LL-304: Inge Andersland om KRLE-faget – politikk, religion og nasjon

Hvorfor er det så mye stridigheter rundt KRLE-faget? Hva har vært argumentasjonsrekkene over tid, og hvordan har de ulike partiene plassert seg med tanke på hva slags religionsfag vi skal ha i grunnskolen? Hvilken plass har kulturarv fått i disse diskusjonene? Jeg snakker med førsteamanuensis Inge Andersland ved NLA Høgskolen i denne podkastepisoden for å få vite mer om hvordan det har seg at vi har fått det religionsfaget i grunnskolen vi har nå, og hvordan det har seg at dette faget nærmest endrer seg hver gang vi får en ny regjering. Dette intervjuet ble spilt inn live som et arrangement for Human-Etisk Forbund og Human-Etisk Forbund Hordaland. Det har med andre ord allerede eksistert en liten stund på Youtube, og du har mulighet til å se Inge og meg snakke sammen der om du har lyst til det.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Inge Andersland hos NLA


Doktoravhandling: Religion Education, Religious and National Identity and the Purpose of Education

Youtube: Liveintervju


Mitt første intervju med Inge Andersland

MItt andre intervju med Inge Andersland

Mitt intervju med Torkel Brekke

Mitt intervju med Marie von der Lippe

Mitt intervju med Trine Anker


Lektor Lomsdalens innfall på sosiale media:
Instagram: @lektorlomsdalen
Twitter: @lektorlomsdalen
Facebookside: Lektor Lomsdalen
Facebookgruppe: Lektor Lomsdalens innfall


Abonnér på podkasten:

AcastApple PodcastsGoogle PodcastsCastBoxiTunesRSSSoundCloudSpotifyTuneIniHeartRadio


Denne podkastepisoden er reklamestøttet:
Denne podkastepisoden er produsert med støtte fra Cappelen Damm Undervisning og inneholder derfor reklame for en av produktene fra eller tjenestene til Cappelen Damm Undervisning. Les mer om reklame på Lektor Lomsdalens innfall her.


En kommentar om “LL-304: Inge Andersland om KRLE-faget – politikk, religion og nasjon”

Legg igjen en kommentar