rasisme

LL-427: Sibeko og Eriksen om rasisme i skolen

Hvordan kan skolen jobbe med og møte rasisme som tema eller fenomen i skolen? Hvordan kan vi forstå rasisme som fenomen eller realitet i skolen? Hva slags vedtatte sannheter kan i realiteten være diskriminerende eller favoriserende for majoriteten i skolen? Hvordan kan vi forstå rasisme som et kontroversielt, eller kanskje mest av alt emosjonelt og sensitivt tema i skolen? Jeg snakker med lærer og forfatter Guro Sibeko og førsteamanuensis Kristin Gregers Eriksen fra Universitetet i Sørøst-Norge som har skrevet en artikkel i antologien Kontroversielle, emosjonelle og sensitive tema i skolen.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-178: Mari Kristine Jore om hva det vil si å være norsk

Hva vil det si å være norsk, europeisk og vestlig? Hva betyr grunnloven i dette og hva med for eksempel jødeparagrafen? Hva er nordisk eksepsjonalisme? Jeg snakker med stipendiat Mari Kristine Jore, som er stipendiat ved Høgskolen på Vestlandet, om hennes doktorgradsarbeid knyttet til dette. Vi ser på nordmennene og “de andre”, norsk demokratisk utvikling, og ser dette opp i mot samfunnsfaget.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify

Mer informasjon i shownotes

LL-165: Frédérique Brossard Børhaug om inkludering og interkulturell pedagogikk

Hvordan skaper vi en skolehverdag som er interkulturell og inkluderende? Og hva vil det si at pedagogikken er antirasistisk og interkulturell? Hvilken rolle skal morsmålslærerne ha i skolen og er vi flinke nok til å inkludere dem i “resten av skolen”? Hvilket ansvar har skolen for dette? Jeg snakker med Frédérique Brossard Børhaug fra NLA Høgskolen i Bergen om dette.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify

Mer informasjon i shownotes