LL-302: Leena Niiranen om kvensk grunnskolelærerutdanning

Visste du at 16. mars er kvenenes nasjonaldag? Eller at det finnes en kvensk grunnskolelærerutdanning i Norge? I anledning dagen så er kvenskspråklig lærerutdanning dagens tema på podkasten. Jeg snakker med professor Leena Niiranen ved Universitetet i Tromsø om den kvenskspråklige lærerutdanningen de har og hvorfor den er viktig.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-299, 300, og 301: Koronaskolen ett år, hvordan har det vært for lærere og elever?

Ett år er gått siden norsk skole opplevde sin største forandring noensinne. Det er gått et år siden “koronaskolen” ble etablert og vi gikk inn i en ny virkelighet for lærere, elever, politikere, studenter, skoleledere, og kommuner. Hvordan har egentlig det siste året vært for alle disse? Hva kan vi lære av dette og hva er verdt å ta med oss videre av de praksisene vi har etablert det siste året? Denne årsdagen markeres med en kjempemessig markering på podkasten Lektor Lomsdalens innfall. Dette skjer gjennom en trippelepisode hvor en episode er dedikert til lærere i grunnskolen, en episode er dedikert til lærere i videregående skole, og en episode er dedikert til elevene og lærerstudentene.

I episode 299 snakker jeg med Kristian Anders Wilhelmsen fra Hinna skole, Cecilie Marianne Andersen fra Osloskolen, og Stig Arild Kvernevik fra Gossen skole. I episode 300 snakker jeg med Åge Hvitstein fra Sandefjord videregående skole, Christoffer Linnestad fra Oslo Handelsgymnasium, Kjersti Heldaas fra Nøtterøy videregående skole, og Jan Frode Lindsø fra NDLA og Nord-Gudbrandsdal Vidaregåande Skule. I episode 301 snakker jeg med Sara Khalid, leder av sentralt ungdomsråd i Oslo, Edvard Botterli Udnæs, nyvalgt leder i Elevorganisasjonen, Leon Krogh Vignal, medieansvarlig i Ungdomsrådet i Bergen, og Elise Håkull Klungtveit, leder i Pedagogstudentene.

Intervjuene på Spotify: Grunnskolen, videregående, og elevene.
Intervjuene på Soundcloud: Grunnskolen, videregående, og elevene.
Intervjuene på Apple Podkaster: Grunnskolen, videregående, og elevene.

Mer informasjon i shownotes

LL-295: Marianne Støle-Nilsen om helhetlig seksualitetsundervisning i lærerutdanningene

Hvordan har det seg at lærerstudentene lærer svært lite om seksualitet og seksualitetsundervisning i lærerutdanningene? Når vi vet at mange lærere mangler formell kompetanse eller lærerutdanning i disse temaene? Hvordan kan et slikt helhetlig opplegg se ut som skal informere de som skal utdanne barna våre om disse temaene? Jeg snakker med Marianne Støle-Nilsen som er med i gruppen som for og med Redd Barna er med på å utvikle et helhetlig seksualitetsundervisningsopplegg for lærerutdanningene.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes