LL-315: Grethe Melby om fullføringsreformen, yrkesfagene, og distriktene

Hvordan ser egentlig fullføringsreformen ut for skolene i distriktene, for elevene som kanskje ikke mestrer skolen så godt, eller for yrkesfagene? Hva bør være i fokus for yrkesfagene? Hvordan påvirker økonomien skolene i dag og hva kan være følgene av økonomien i fylkeskommunene for fullføringsreformen? Jeg snakker med lektor Grethe Melby om dette.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-313: Edvard Udnæs og Elevorganisasjonen om fullføringsreformen

Hva tenker elevene og Elevorganisasjonen om fullføringsreformen og Stortingsmelding 21 (2020/2021)? Hva tenker de om fullføringstiltakene og hvordan ser de på strukturforslagene? Hva om denne valgfriheten skaper større vansker for elevene? Og hva med de i distriktene? Jeg snakker med Elevorganisasjonens påtroppende leder, Edvard Botterli Udnæs.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-311: Lærer Assad Nasir om fellesfagene og Fullføringsreformen

Hvilke fag skal videregående skole bestå av? Hva er målet med videregående skole? Hvordan skal skolehverdagen se ut? Hvordan fikser vi frafallsproblematikken i videregående skole? Alle disse spørsmålene har på mange måter blitt stilt og forsøksvis blitt besvart av Stortingsmelding 21 (2020/2021) og skal resultere i Fullføringsreformen. Jeg snakker med lærer Assad Nasir om hva han tenker rundt omlegging av strukturen i videregående skole, valgfrihet, frafallsbekjempelse, teori versus praksis, og mer.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes