LL-326: Thomas Nordgård om fullføringsreformen sett fra Troms og Finnmark

Hvordan ser fullføringsreformen ut fra de nordligste fylkene? Hvor de fleste skolene er relativt små og ligger relativt spredt ut over? Hvor de allerede til dels driver med nettundervisning i ulike fag for å få nok elever til de? Personer jeg har intervjuet tidligere om fullføringsreformen har trukket frem distriktene og små steder som de som muligens rammes hardes av den valgfriheten som planlegges innført med fullføringsreformen, men hvordan ser det egentlig ut fra lærerståsted i Troms og Finnmark? For å finne svar på dette snakker jeg med Thomas Nordgård, leder for Utdanningsforbundet Troms og Finnmark.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-323: Ane Breivik om fullføringsreformen og erfaringene med frie fagvalg fra IB

Hvordan kan videregående se ut om elevene får velge alle fagene de skal ha? Kan det settes noen krav som gjør at de får med seg flere fagtradisjoner og viktige ferdigheter fra ulike felt? Hva vet vi om dette fra før av og hvordan er de erfaringene? Jeg snakker med Ane Breivik, stortingskandidat fra Venstre i Hordaland, om hennes erfaringer fra UWC og IB, og ser på dette opp i mot fullføringsreformen og Stortingsmelding 21.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-321: Roar Ulvestad om frihetsreform og fullføringsreform

Hva har Venstres frihetsreform i skolen med regjeringens fullføringsreform? Hvilke antagelser eller påstander ligger til grunn for fullføringsreformen? Hva har Schopenhauer, Lothepus og Petter Pilgaard å gjøre med fullføringsreformen? Er det en fullføringskrise, yrkesfagskrise, eller en klassekrise i skolen? Jeg snakker med Roar Ulvestad i Utdanningsforbundet om Stortingsmelding 21 og fullføringsreformen.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes