Reprise fra 25. desember 2018.
Jeg er overbevist om at rektor er den viktigste ansatte i skolen når det kommer til å påvirke hvordan skolen drives. På godt og vondt. Derfor finner vi store forskjeller mellom skolekultur og -praksis hos både private og offentlige skoler. En rektor som inspirerer meg veldig er Camilla Hagevold. I 2018 snakket jeg med henne om hvordan vi praktiserer lekser rundt omkring og hva fører det til. Vi snakket også om alternativer og hva målstyringen gjør med skolen og med elevene.
Reprisen på Spotify
Reprisen på Soundcloud
Reprisen på Apple Podkaster
Podkast: Lilli og Milli snakker villig!
Mitt intervju med Ole Martin Moen
Mitt intervju med Willy Aagre
Mitt andre intervju med Espen Schaanning
Mitt intervju med Edvard Befring
Mitt intervju med Gunnar Østgaard
Mitt intervju med Eigil Hole Lønning
Lektor Lomsdalens innfall på sosiale media:
Instagram: @lektorlomsdalen
Twitter: @lektorlomsdalen
Bluesky: @lomsdalen.bsky.social
Mastodon: @Lomsdalen@oslo.town
Facebookside: Lektor Lomsdalen
Facebookgruppe: Lektor Lomsdalens innfall
Abonnér på podkasten:
Denne podkastepisoden er reklamestøttet:
Denne podkastepisoden er produsert med støtte fra Fagbokforlaget og inneholder derfor reklame for en av produktene fra eller tjenestene til Fagbokforlaget. Les mer om reklame på Lektor Lomsdalens innfall her.
Christian Lomsdalen er ph.d-stipendiat ved Universitetet i Bergen etter mange år i den videregående skolen som lektor. Ved siden av dette lager han podkast og leder Human-Etisk Forbund. Han har skrevet læreboken Burde vi det? om profesjonsfaglig etisk kompetanse i skolen. Du finner han også på podkastene Tanketrigger, Frokostkaffen, og PedsexPod. Han er førstegenerasjons bergenser, far og bonusfar til fire, og alltid engasjert. Ateist, feminist og humanist.
En kommentar om “Camilla Hagevold om leksepraksis, mål, fagfornyelsen og den instrumentelle skolen”