Frédérique Brossard Børhaug om inkludering og interkulturell pedagogikk

Reprise fra 23. juli 2019.

Podkasten har mange gjennomgangstemaer, og en av de som har dukket opp en gang i mellom er hvordan vi skal drive en undervisning og en skolevirksomhet som fremmer inkludering og mangfoldskompetanse i skolen? Når vi da skal gjøre det, hvordan kan pedagogikken vår være interkulturell? Hva vil det si at pedagogikken er antirasistisk og interkulturell? Et annet spørsmål i dette handler om hvilke ressurser er det som ligger i morsmålslærerne som allerede er i skolen, klarer vi å utnytte disse ressursene og inkluderer vi morsmålslærerne i den vanlige skolevirksomheten? Hvilket ansvar har skolen for dette?

For å snakke om dette så intervjuet jeg i 2019 Frédérique Brossard Børhaug. Hun jobbet da ved NLA Høgskolen i Bergen, men er i dag professor ved VID vitenskapelige høgskole i Stavanger.

Reprisen på Spotify
Reprisen på Soundcloud
Reprisen på Apple Podkaster

Episoden på podkasten

Frédérique Brossard Børhaug hos VID

Bok: Eksistens og pedagogikk

Bok: Interkulturell pedagogikk som motkrafti en monokulturell praksis

Kristent pedagogisk forum: Vil trene opp studentenes etiske bevissthet

Aftenposten: Nikabforbud er symbolpolitikk som innskrenker de rammedes frihet

Forskning.no: Ny professor i pedagogikk

Ethnic and Racial Studies: Counteracting racism in education? Norwegian principals’ efforts in working against racism

Mitt intervju med Christer Mattson

Mitt intervju. med Børhaug og Reindal

Mitt intervju med Sibeko og Eriksen

Mitt intervju med Lisa Esohel Knudsen

Mitt intervju med Vibeke Solbue

Mitt intervju med Arnaback og Jämte

Mitt første intervju med Solveig Moldrheim

Mitt andre intervju med Solveig Moldrheim