LL-105: Ingunn Marie Eriksen og de andres skole

Hvilken betydning har etnisitet og religion for elevene i norsk videregående skole? Hvilken betydning har det for gruppedannelser i skolen? Hvordan påvirker dette læringsmiljøet? Hva er det å være norsk og hva vil det si å være en utlending? Hvilken forskjell har det å si om en skole er elevenes nærskole eller om de har kommet dit fordi de ikke hadde bedre karakterer? Dette er bare noen av spørsmålene som jeg snakker med Ingunn Marie Eriksen om i dette podkastintervjuet. Det er dessverre en litt skjemmende lyd i filen, det beklager jeg, men den klarte jeg ikke å få vekk. Ta kontakt med meg på epost om du kan hjelpe meg.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-105: Ingunn Marie Eriksen og de andres skole

LL-104: Lars Laird Iversen og uenighetsfellesskapet

Skal vi alle være enige? Hvem skal være enige? Hvem har definisjonsmakten? Kan vi ha en skole hvor vi ikke alle mener det samme? Kan skolen være et uenighetsfellesskap i steden? Lars Laird Iversen, religionssosiolog ved Menighetsfakultetet, har definert dette begrepet og vi snakker sammen om skolen som et uenighetsfellesskap.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-104: Lars Laird Iversen og uenighetsfellesskapet

LL-91: Ingvill Thorson Plesner om vanskelige menneskerettigheter

Hvordan skal vi måle forskjellige menneskerettigheter opp mot hverandre? Kan det hende at de kolliderer og motsier hverandre? Hvordan er norsk religionspolitikk? Jeg snakker med Ingvill Thorson Plesner ved HL-senteret om menneskerettighetene og om norsk religionspolitikk. Så kanskje du blir mer forvirret, eller mer informert om hvorfor du er forvirret, når du er ferdig med episoden. Forvirring på et høyere nivå?

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-91: Ingvill Thorson Plesner om vanskelige menneskerettigheter

LL-61: Scientologikirken, en religion?

De fleste religioner eller bevegelser som ligner på eller hevder å være religioner er av eldre dato, og vi er stort sett vant til dem fra vi vokser opp. Noen skiller seg ut på dette punktet. Jeg snakker med Andreas Heldal-Lund som står bak nettsiden Xenu.net når jeg vil vite mer om Scientologikirken. Hans nettside har vært blant de større kritikerne av organisasjonen.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-61: Scientologikirken, en religion?

LL-57: Skoleskipet Gann – kristen skole til sjøs

Skoleskipet Gann er en sjelden fugl i norsk skolefauna – en kristen, yrkesfaglig, videregående skole til sjøs er ikke det vi lærere oftest er i kontakt med. Jeg snakker med rektor Ingveig Vold om livet til sjøs, skolelivet, og hvordan profilen påvirker skolen.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-57: Skoleskipet Gann – kristen skole til sjøs

LL-53: Sjiaislam, islamsk feminisme og feminisme i islam

Hva er islamsk feminsime? Hva er feminisme i islam? Og hva er sammenhengen mellom de to? Jeg snakker med Marianne Bøe ved Universitetet i Bergen om disse temaene, om kvinnekampen i islam(ske land) og om sjiaislam. Nyttig bakgrunnsstoff for de fleste av oss, men særlig oss religionslærere.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-53: Sjiaislam, islamsk feminisme og feminisme i islam

LL-45: Didrik Søderlind om det hellige, det skeptiske og det utilbørlige

Jeg snakker med skeptiker, kjetter og humanist Didrik Søderlind i mitt siste intervju på podkasten. Vi snakker om alternativ medisin som religion eller religiøsitet, om skeptisisme, om det hellige, og den utilbørlige humanismen. Vi kommer også innom sekter, scientologi, og det å ha privilegier som gruppe.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-45: Didrik Søderlind om det hellige, det skeptiske og det utilbørlige

LL-44: Nina Fjeldheim forteller om Humanistskolen

Rektor Nina Fjeldheim forteller om hverdagen på og opplegget til Humanistskolen. Humanistskolen er en sjelden fugl i norsk skolefauna – ikke bare er det en ikke-religiøs religiøs friskole, det er også den eneste skolen jeg vet om som bare har et klassetrinn hvert skoleår. Skoleåret som starter neste uke vil det bare være 10. som befolker skolen, før de starter på nytt med 8. neste år igjen.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-44: Nina Fjeldheim forteller om Humanistskolen