Norsk skole i bredt format
I de nye læreplanene for religionsfagene i skolen, KRLE og Religion og etikk, så har populærkultur funnet sin plass i fagene. Hva er egentlig dette? Hva kan og bør vi trekke inn når det kommer til disse emnene? Jeg snakker med professor Sissel Undheim ved Universitetet i Bergen for å få en klarere idé om hva jeg skal lære bort til elevene mine neste høst.
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify
I denne episoden diskuterer jeg de nye læreplanene i KRLE-faget med høgskolelektor og ph.D-stipendiat Inge Andersland fra NLA. Vi snakker både om hva de inneholder, ha de ikke inneholder, hvordan de skal lese, hordan de passer inn politisk, eller kanskje de ikke gjør det. Vi snakker også om hvordan de kan brukes, hva man må tenke på, og i diskuterer de i lys av livssynsbakgrunn – Inge Andersland med sin kristne bakgrunn, og jeg med min bakgrunn som sekulærhumanist.
Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes
Lenke til episoden på Spotify
Mange norske barn vokser opp i andre land og på forskjellige sider av kloden. Det er langt i fra alle disse stedene som har norske skoler og det er noen norske “særfag” som kan være greie å ha om en tenker å komme tilbake inn i det norske skolesystemet eller studere i Norge. Globalskolen kan være en del av løsningen for disse elevene. I denne ukens samtale snakker jeg med Lilli Brenne Røv som er rektor ved Globalskolen.
Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes
Lenke til episoden på Spotify
Jeg snakker med Jørg Arne Jørgensen, en av forfatterne bak KRLE-boken “Store Spørsmål”. Vi snakker om boken og valgene som ble tatt i utarbeidelsen av den, om KRLE-faget i seg selv, og vi snakker også om hva den offentlige skolen kan lære av Steinerskolene. Oppbyggingen av KRL/RLE/KRLE-fagene har vært omstridd stort sett i hele fagets levetid, og er et viktig tema.
Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes
Lenke til episoden på Spotify