LL-187: Hilde Langvann fra Hjelpekilden Norge

Hvordan kan vi som skole og lærere best hjelpe elever fra eller i usunne eller lukkede religiøse miljøer? Og hva er det viktig at vi tenker på når vi møter den typen problemstillinger i lærerhverdagen? Jeg har snakket med Hilde Langvann, daglig leder i Hjelpekilden Norge, som er en organisasjon som hjelper og støtter til mennesker i problematiske religiøse bruddprosesser. De jobber også med informasjon om religiøse miljøer, integreringsspørsmål, psykisk helse, barns rettigheter og flere andre tema som berører religiøse utbrytere.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify

Mer informasjon i shownotes

LL-183: Skrunes, Hagesæther og Kvam om kristne friskoler

Hvem er egentlig elevene på kristne friskoler? Er det bare kristne elever? Finnes det forskjeller mellom disse skolene? Hva er i så fall forskjellene? Hva er forskjellen mellom disse og den offentlige skolen? og hvorfor velger noen disse skolene fremfor den offentlige skolen? Jeg snakker med professor emerita Gunhild Hagesæther, professor emeritus Njål Skrunes og tidligere NLA-rektor Bjarne Kvam om de kristne friskolene i Norge og hva vi vet om dem.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify

Mer informasjon i shownotes

LL-182: Andrianne Skjold og Kristin Fagerheim om «På Høyden»

Hvordan skal vi egentlig lære bort norsk og samfunnsfag til innvandrere til Norge? Hva går de egentlig gjennom i innføringsklassene og hvordan kan man best tilpasse undervisningen til denne gruppen som består av så mange forskjellige nivåer og bakgrunner? Og hvem er de som går i disse klassene? Jeg snakker med Andrianne Skjold og Kristin Fagerheim fra Rothaugen skole i Bergen. De har laget boken «På Høyden» som er et læreverk for denne gruppen. Vi snakker om tankene bak og om skolerettet norskopplæring. Blant mye annet.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify

Mer informasjon i shownotes