LL-236: Erik Lunde om 6-åringene i skolen

Hvordan skal skolehverdagen se ut for de yngste i skolen? Var det riktig å innføre 6-årsreformen og hvordan har skolehverdagen for disse elevene forandret seg siden den gang? Hvordan skal denne skolehverdagen se ut fremover? Jeg har snakket med Erik Lunde, statssekretær i Barne- og familiedepartementet og leder for Kristelig Folkepartis programarbeid frem mot neste stortingsperiode. Han har vært ute og luftet programkomiteens tanker om hvordan 6-åringenes skolehverdag skal bli fremover om de får det som de ønsker. Jeg leser også opp på slutten av episoden noen av tilbakemeldingene jeg har fått på min #TenkeTorsdag-post om «Hva gjør en lærer til en god lærer?».

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Apple Podkaster
Intervjuet på Soundcloud

Mer informasjon i shownotes

LL-230: Torstein Tvedt Solberg om veien fremover for norsk skole

Hvor går vi egentlig etter denne våren her? Hvor skal norsk skole? Hva kan og bør vi lære av coronakrisen, og hvordan bør læringen skje? Hva tenker Arbeiderpartiet om tillit til lærerne og har vi tid til fagfornyelsen? Jeg snakker med Torstein Tvedt Solberg, stortingsrepresentant fra Rogaland fra Arbeiderpartiet og partiets fraksjonsleder i Utdannings- og forskningskomiteen.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Spotify
Intervjuet i iTunes/Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-227: Erik Aarebrot om skolevalg som læringsarena

I Norge er de fleste videregående skoler med på skolevalget i forkant av de offisielle valgene som skjer hvert annet år. Da blir spørsmålet, kan valgene brukes i og til undervisningen og kan man gjøre det hvert år? Selv når det ikke er valg? Jeg snakker med Erik Aarebrot, lærer ved Metis videregående skole, om hans prosjekt med årlige skolevalg arrangert av elevene i Politikk og Menneskerettigheter og hvor skoledebatten har blitt endret til en arena hvor førstekandidater og rikspolitikere er de som møter skoleelevene.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes/Podkaster
Intervuet på Spotify

Mer informasjon i shownotes