Norsk skole i bredt format
Christian Lomsdalen 
Denne uken snakker jeg med førsteamanuensis Hege Yvvonne Hermansen fra Universitetet i Oslo om hva det betyr at læreryrket er en profesjon. Hvordan brukes dette både for og i mot læreryrket, hvilke fordeler og hvilke ulemper gir denne betegnelsen. Hva betyr det egentlig?
Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes
Lenke til episoden på Spotify
Hvordan får vi egentlig elevene til å åpne seg for hverandre og knytte bånd med hverandre? Hvordan får vi bort mobiltelefonene og frem samtalen ansikt til ansikt? FuelBox er et verktøy for nettopp å skape de gode samtalene mellom elevene og i klasserommet. Jeg snakker med Anne Sophie Gjems om hvordan verktøyet kan brukes i undervisningen og i relasjonsskapningen med elevene.
Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes
Lenke til episoden på Spotify
Hvordan vil norsk skole se ut i fremtiden? Hva med læringsmål og annen målstyring? Hvordan ville dette sett ut om Martin Henriksen og Arbeiderpartiet fikk bestemme? Jeg snakker med Arbeiderpartiets fraksjonsleder i Utdannings- og forskningskomiteen på Stortinget, Martin Henriksen. Vi snakket også om studentenes stipendordning og læreplaner.
Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes
Lenke til episoden på Spotify
Det har vært mange satsningsområder og -prosjekter for å forbedre norsk skole, og gjøre den bedre for enkelte elevgrupper. Vi har testet ut enda mer i lokale forhold. Hva vet vi egentlig om disse prosjektene? Hvordan skal vi utvikle kompetansen om disse prosjektene? Hvordan utvider vi kompetansen til lærere, skoler, og skoleledere der ute? Jeg snakker med faglig leder ved FIKS og førsteamanuensis ved Universitetet i Oslo nettopp for å snakke om forskning, innovasjon og, kompetanseutvikling i skolen.
Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes
Lenke til episoden på Spotify