LL-308: Åshild Berg-Brekkhus fra HVL om yrkesfagene, ferdigheter, og yrkesfagenes plass i utdanningssystemet

Hvilke ferdigheter er viktige i yrkesfagene og hva skal det fokuseres på i yrkesfagene? Hvilken plass skal yrkesfagene ha i utdanningssystemet? Og ikke minst, hvordan sørger vi for at yrkesfagene får denne plassen? Jeg snakker med Åshild Berg-Brekkhus, førsteamanuensis ved Høgskulen på Vestlandet. De siste årene har hun arbeidet og forsket med kapabilitetstilnærmingen (Capability Approach) og studert ungdoms kapabilitetsutvikling, eller deres reelle mulighetsbetingelser og frihet, til å utvikle sitt potensial og delta på likeverdige vilkår i utdannings- og yrkesliv samt i samfunn og demokrati.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-296: Grethe Nina Hestholm om teori og praksis i yrkesfagene

Hvordan skal vi utforme yrkesfagene og hvordan skal vi prioritere teori og praksis i yrkesfagene? Hvilken verdi setter skolen på de ulike sidene av yrkesfagene, og ikke minst når skal en starte med yrkesfaglig utdanning? Er elevene godt nok forberedt når de kommer til videregående med tanke på å gjøre et informert valg mellom en yrkesfaglig og en akademisk videregående opplæring? Jeg snakker med Grethe Nina Hestholm fra Høgskulen på Vestlandet om teori og praksis i yrkesfagene.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-294: Roger Pilskog om yrkesfagene og lærlingene

Hva er fremtiden for yrkesfagene? Hvordan sørger vi for nok lærlingeplasser til de som ønsker det? Hvor tidlig bør en velge at en vil gå en praktisk vei? Hvordan skal forholdet mellom praksis og teori være for yrkesfagene? Jeg snakker med Roger Pilskog, regionleder for LO Vestland om yrkesfagenes fremtid og plass i skoleverket, og hvor veien går fremover for lærlingeordningen.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-219: Siri Helle om praktiske ferdigheter og skolen

Det norske skolesystemet, antagelig på lik linje med de fleste andre skolesystemer, er rimelig teoretisk, med en tydelig oppvurdering av teoretisk kunnskap. Hva betyr dette for oss og hva kan det gi av mestringsopplevelser for elevene? Agronom og forfatter Siri Helle har skrevet bok praktiske ferdigheter og muligheten til å fikse og bygge ting selv. Vi snakker om praktiske ferdigheter og skolen i dagens episode.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Spotify
Intervjuet i iTunes/Podkaster

Mer informasjon i shownotes