Hvordan lærer vi bort/om menneskerettigheter i skolen? Hvordan kan man lære bort en menneskerettighetsforståelse til elevene? Finnes det ulike konsepter for dette? Hvilke metoder kan vi bruke? Og ikke minst, hvilke fordeler kan det være å ta med elevene på ekskursjon for å lære menneskerettigheter et annet sted? Jeg snakker med Marie Tindstad som jobber med undervisning på Raftosenteret i Bergen. Hun har skrevet masteroppgave om temaet.
Hvordan skal vi som lærere møte temaet om 22. juli? Hva er det viktig at vi tenker på i den sammenhengen? Hvilke fag tenker vi at dette hører inn under? Jeg snakker med førsteamanuensis Camilla Stabel Jørgensen fra NTNU og seniorrådgiver Ingrid Aspelund fra Wergelandsenteret om undervisningsressursen som er utviklet om 22. juli.
Hva er Utøya i dag? Jeg snakker med daglig leder på Utøya, Jørgen Frydnes, om hva Utøya brukes til i dag. Vi snakker om demokrativerkstedet, samarbeidet med andre organisasjoner, sommerleirene, og selvfølgelig også 22. juli. Aktivt medborgerskap hører også med i denne sammenhengen.
I dette intervjuet snakker jeg med Natalie Hellesø Milde om situasjonen i Vest-Sahara, for jesidiene i Nord-Irak / Irakisk Kurdistan, Utøya, engasjement og mer. Noen mennesker rekker å gjøre mye på kort tid. På tross av at hun bare er 24 år gammel har Natalie vært leder i AUF Bergen, vært praktikant hos Rafto-stiftelsen for The Women’s Network, blitt koordinator i Bergen for Støttekomiteen for Vest-Sahara, blitt kastet ut av Vest-Sahara flere ganger, blitt HEF Ambassadør til hjelpeprosjekter i Irak, og hun var på Utøya 22. juli. Det er med andre ord helt naturlig at vi snakker om engasjement og hvordan skape engasjement hos elever.
Selv har jeg hørt Natalie foredra flere ganger og hun var et selvsagt valgt nå når jeg skulle starte opp podkasten min. Jeg oppfordrer også at man støtter hennes innsamlingsaksjon til inntekt for Norsk Folkehjelp og Human-Etisk Forbunds arbeid blant jesidiekvinner i Nord-Irak.
To provide the best experiences, we use technologies like cookies to store and/or access device information. Consenting to these technologies will allow us to process data such as browsing behavior or unique IDs on this site. Not consenting or withdrawing consent, may adversely affect certain features and functions.
Funksjonell
Alltid aktiv
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Preferanser
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Statistikk
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes.The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Markedsføring
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.
