Norsk skole i bredt format
Hva skal vi lære bort i livsmestringstemaet i fagfornyelsen? Hvordan skal vi gjøre det? Og ikke minst, hvordan skal elevene få størst mulig utbytte av dette? Jeg har snakket med Mette Bøe Lyngstad, førstelektor ved Høgskulen på Vestlandet og dramapedagog, og Yngvild Danielsen, førsteamanuensis ved Universitetet i Bergen og psykolog, om deres prosjekt hvor de har brukt drama som metode for å se på livsmestringstemaet.
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Spotify
Intervjuet i iTunes/Podkaster
Hvordan kan vi sørge for at elevene får snakket om de tingene som er viktige for dem og hvordan skaper vi trygghet i klassen? Hva innebærer det at livsmestring blir et viktigere tema i norsk skole med fagfornyelsen? Jeg snakker med proffvarmer Nina Frøkedal fra Forandringsfabrikken, lærer Janicke Walde Torvund fra Kronstad skole, og skoleproffene Caroline Rørnes og Victoria Johannesen om Timen Livet. Vi snakker om hva det er, hvorfor og hvordan det kan fungere, og hvilket verdisyn som ligger til grunn for dette opplegget.
Intervjuet på Spotify
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Soundcloud
Hva skal vi gjøre med de elevene som faller ut av ungdomsskolen eller har store hull i skolegangen sin? Hva menes med det 11. skoleår og hva skal det fylles med? Jeg har snakket med Robin Dale Oen i The Dale Oen Experience om nettopp hva de tenker å fylle et slikt skoleår med og hvordan deres opplegg kan være en god mestringsarena.
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify
Hva eller hvem er generasjon prestasjon og hvorfor er ungdommen i dag så stressa? Eller er de så stressa? Er livsmestring som et nytt tema i skolen riktig medisin eller er det bare nok en ting å fikse for elevene i skolen? Hvordan har ungdommen det? Jeg snakker med Ole Jacob Madsen, professor i psykologi ved Universitetet i Oslo.
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify