Norsk skole i bredt format
Psykolog Andrine Bruland skrev i januar et leserinnlegg om gutta som heller burde få jobb fremfor å gå på skolen. Jeg tok meg en prat med henne om elevene som ikke helt passer inn i skolesystemet slik det er i dag og hva vi kan gjøre for å disse. Vi snakker om mestring, om tilpasset opplæring, og om systemene rundt.
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet iTunes/Podkaster
Intervjuet på Spotify
Hva kan vi gjøre med negativ sosial kontroll? Hvordan bekjemper vi det i skolene? og hvordan kan vi bidra til å bedre livene til både jentene som rammes av dette og brødrene som forventes å være med på dette? Jeg snakker denne uken med Tariq Arshad fra Support, not protect som arbeider mot negativ sosial kontroll ute i skolene, blant ungdommer med innvandrerbakgrunn.
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify
Jeg snakker med lærerutdanner Tjalve Madsen fra Høgskulen på Vestlandet. Det går i 6-årsreformen, de praktiske og estetiske fagene, dybdelæring, mestring, frafall, og fargespillpedagogikk. Vi kommer inn på skolen vi har, kompetansebegrepet, lærertetthet, Hattie, og mer.
Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes
Lenke til episoden på Spotify
Jeg snakker med rektor Kjell Ove Hauge ved Kuben vidergående. Vi snakker om frafall, om yrkesfagenes oppbygging og fremtiden for fagene. Jeg møter her en rektor som ser behovet for å snakke opp yrkesfagenes status – i en by hvor søkingen til yrkesfagene er langt lavere enn på landsnivået. Vi snakker også om hvordan fagene kan gjøres relevante for elevene, vi avliver noen myter, og vi diskuterer fremtidens lærerutdanning.
Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes
Lenke til episoden på Spotify