LL-477: Jill Walker Rettberg om ChatGPT

Hva er egentlig ChatGPT og hvordan kan vi egentlig forstå det? Hvordan henger det som konsept sammen med datamaskinene som løser sjakkproblemer eller de kunstige intelligensene vi har sett i ulike science fiction filmer og noveller? Hva ligger til grunn for uttalelsene ChatGPT kommer med og hvilke verdier filtrerer den uttalelsene gjennom? Finnes det noen regler? Hvilke kulturelle og etiske problemer fører den med seg? Jeg snakker med professor Jill Walker Rettberg fra Universitetet i Bergen om hva ChatGPT egentlig er.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-476: Espen Schaanning om skolen og samfunnet

Hvordan henger skolen sammen med samfunnet og hva forventer samfunnet av skolen? Hva er det som gir skolens mening, eller finnes det i det hele tatt noen mening med skolen? Hvilke eksterne faktorer er det som styrer den skolen vi har i dag? Jeg snakker med professor emeritus Espen Schaanning ved Universitetet i Oslo om skolen og samfunnet i denne episoden.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-468: Håvard Sveberg om anmerkninger

Hva er poenget med anmerkninger og kan vi egentlig si at de fungerer? Hva er problemet med anmerkninger? Hva kan vi gjøre isteden for anmerkninger for å holde orden i skolen? Finnes det noen prinsipielle argumenter for eller i mot anmerkninger? Jeg snakker med Håvard Sveberg i Voksne for Barn om anmerkninger som sanksjonssystem i skolen.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Apple Podkaster
Intervjuet på Soundcloud

Mer informasjon i shownotes

LL-462: Amdam og Dyb om digitalisering i skolen og GrunnDig

Hva har digitaliseringen i eller av skolen gjort med skolen de siste 10-15-25 årene? Hva har det gjort med læringssynet, elevsynet, eller kompetansesynet i skolen? Hvordan jobber egentlig skoler med digitalt utviklingsarbeid eller kan vi i det hele tatt snakket om digitalt utviklingsarbeid som noe annet enn resten av skolens utviklingsarbeid? Hvordan kan vi snakke om de digitale verktøyene vi bruker i skolen? Jeg snakker med førsteamanuensis Synnøve H. Amdam fra Høgskulen i Volda og avdelingsleder Henning Dyb ved Godøy skule.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes