LL-218: Lyngstad og Danielsen om livsmestring og drama

Hva skal vi lære bort i livsmestringstemaet i fagfornyelsen? Hvordan skal vi gjøre det? Og ikke minst, hvordan skal elevene få størst mulig utbytte av dette? Jeg har snakket med Mette Bøe Lyngstad, førstelektor ved Høgskulen på Vestlandet og dramapedagog, og Yngvild Danielsen, førsteamanuensis ved Universitetet i Bergen og psykolog, om deres prosjekt hvor de har brukt drama som metode for å se på livsmestringstemaet.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Spotify
Intervjuet i iTunes/Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-217: Melinda Jørgensen om gratisprinsippet i skolen

Hvordan fungerer egentlig gratisprinsippet nå i disse dager, med stengte skoler og undervisning utenfor faste lokaler? Hvem har ansvaret for råvarer til matvarer, internettilkobling, Netflix-abonnementer, eller datamaskiner? I denne coronaspesialen møter jeg elev- og lærlingeombud i Oslo, Melinda Jørgensen, for å snakke om gratisprinsippet i skolen og hvilke regler som gjelder for dette.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Spotify
Intervjuet i iTunes/Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-215: Kristian Bjørkelo om Sex Education

Hvorfor har Netflix-serien «Sex Education» blitt så populær og hvordan fremstiller den egentlig sex? Kan vi tenke oss at dette er en god fremstilling av seksualiteten til ungdommer og unge voksne? Jeg snakker med folklorist, stipendiat, og universitetslektor Kristian Bjørkelo om den populære Netflix-serien, og ser på hva den har, og ikke har, for seg med tanke på å være en del av ungdommens totale seksualitetsundervisning, både i og utenfor skolen.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes/Podkaster
Intervjuet på Spotify

Mer informasjon i shownotes