Norsk skole i bredt format
Hvordan kan vi bidra til at skolene får flere bøker tilgjengelig for elevene og for at elevene skal kunne lese mer? Hva kan ebøker bidra med og hva om bøkene også kunne leses opp for elevene som hadde behov for det? Jeg snakker med Rune Vindenes i Lesemester om hva Lesemester er for noe og hva det kan bidra med i skolen.
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify
Hvordan skaper vi en skolehverdag som er interkulturell og inkluderende? Og hva vil det si at pedagogikken er antirasistisk og interkulturell? Hvilken rolle skal morsmålslærerne ha i skolen og er vi flinke nok til å inkludere dem i “resten av skolen”? Hvilket ansvar har skolen for dette? Jeg snakker med Frédérique Brossard Børhaug fra NLA Høgskolen i Bergen om dette.
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify
Kan det være at skolen i seg selv er satt opp på en måte som gjør at noen blir tapere? Kunne vi ha valgt en annen modell og funksjon for skolen enn at den skal sortere folk ut på forskjellige videre utdanningsspor etter skolen? Hva hvis det å gå på skole i større grad hadde mål på seg for å være litt mer som det å ta sertifikatet, at alle skulle gjennom med et mininimumsnivå? Jeg snakker med professor Espen Schaanning ved Universitetet i Oslo om hvordan skolen i dag er bygget opp og hvordan den kunne være.
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify
Hvordan utvikler vi oss som skole? Hvordan sørger vi for at lærerne har det samme kompetansenivået og at lærerne får oppdatert sin kompetanse? Hva vil det si at skolen er en kunnskapsorganisasjon? Hvilken rolle skal partssamarbeidet og lærernes autonomi spille i utviklingen av skolen? Hva betyr det at amerikanske managementteorier kommer inn i Norsk skole? Jeg snakker med professor Eirik J. Irgens ved NTNU om ledelse av og i den norske skolen.
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Interjvuet på Spotify