Skole

LL-10: Et mer reelt elevdemokrati, Nyskolen i Oslo

Jeg møter sosiallærer Martin Johannessen og rektor Sunniva Sandanger ved Nyskolen i Oslo. En skole med et utvidet elevdemokrati i forhold til de fleste andre skoler i Norge. Elevene kan i stor grad påvirke sin egen skolehverdag i skolens saksmøter. Et godt eksempel på at elevdemokrati kan være noe annet enn å bestemme om det skal være taco eller gryte på skoleballet. Som Sunniva Sandanger selv skriver: «For å lære demokrati, må vi øve på demokrati. Da må elevene øve på å ta valg. De må ha mest mulig frihet, så mye frihet som vi får til, uten at vi ødelegger for oss selv eller andre. Demokrati betyr ikke at alle gjør akkurat som de vil hele tiden«. Hør podkasten for mer informasjon om hvordan det fungerer.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes
Lenke til episoden på Spotify

Mer informasjon i shownotes

LL-09: Elevdemokratiet, fraværsgrensen og yrkesfag

Jeg snakker med hele Hordalands elevrådsleder, Agathe Waage. Leder for Elevorganisasjonen i Hordaland. En av skolens mange paradokser er at den skal lære elevene opp til demokratisk tankegang og forberede dem på demokratisk medborgerskap – uten at skolen i seg selv er særlig demokratisk. Vi snakker også om behovet for å løfte yrkesfagene og å forbedre skolehelsetjenestene og seksualitetsundervisningen. Engasjert ungdom er gøy!

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Mer informasjon i shownotes

LL-2016-05: I samtale med utdanningsulven – om fremtidens skole, læreplaner, og behovet for praktisk-estetiske fag

Jeg snakker med mangeårig lærer og tillitsvalg i Utdanningsforbundet i Bergen, Roar Ulvestad. Roar Ulvestad er en klar stemme for behovet for å møte elevene der de er, for å minske fokuset på konkurranse og øke fokuset på ferdigheter og kunnskaper, og for å ha et økt fokus på de praktisk-estetiske fagene. Han har en yrkesbakgrunn som lærer på steinerskole, men jobber i dag i den offentlige skolen. Nylig har han vært aktuell med å lage sin egen, og nye, generell del av læreplanen. I frykt for hva som kan bli resultatet av Torbjørn Røe Isaksens prosjekt for å lage en ny generell del av læreplanen som passer bedre med kunnskapsløftet.

Lenke til podkastepisoden på Soundcloud

Lenke til podkastepisoden på iTunes

Mer informasjon i shownotes