spesialundervisning

LL-276: Børhaug og Reindal om transhumanisme og tilpasset opplæring.

Om vi medisinsk klarer å korrigere for “alle naturens feil” hos mennesker eller klarer til og med å “heve standarden” hos menneskene, hva betyr det for tilpasset opplæring og spesialundervisning i skolen? Hva betyr det for sosial mobilitet og sosial ulikhet i skolen og skolens arbeid for inkludering? Hva betyr det for de som er skeptiske til denne typen forbedringer? Jeg snakker med professor Frédérique Brossard Børhaug ved NLA Høgskolen og VID Vitenskapelige Høgskole, og professor Solveig Reindal ved NLA Høgskolen om disse temaene.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-251: Livepodcast og debatt om skolevegring

Hvordan sørger vi som skole for at de elevene sliter med skolevegring får den oppfølgningen de skal ha og den opplæringen de har krav på? Hvordan definerer vi begrepet skolevegring og hva mangler ute i skolene for at vi skal kunne gjøre noe med problemet? Hvilke sider ved skolen er det som er med på å skape skolevegring? Denne episoden av podkasten er hentet fra debatten og livepodkasten som ble arrangert mandag 28. september på Bergen Offentlige Bibliotek foran et publikum.

De inviterte i panelet var:
Førsteamanuensis Trude Havik fra Læringsmiljøsenteret ved Universitetet i Stavanger.
Torstein Tvedt Solberg, stortingsrepresentant for Arbeiderpartiet og fraksjonsleder for Aps utdanningsfraksjon på Stortinget.
Kent Gudmundsen, stortingsrepresentant for Høyre og første nestleder i Utdannings- og forskningskomiteen på Stortinget.
Tine Hammerich fra Bergen Kompetansesenter for Læringsmiljø.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-174: Hanne Steen om inkludering og tilpasning

Hvordan behandler vi og omtaler vi de elevene som ikke passer så godt inn i dagens skole? Hvilket tilbud gir vi til grunnskolelever som faller fra og som ikke klarer å sitte stille i flere timer i strekk? Er normaleleven blitt en for smal standard? Jeg snakker med Hanne Steen som er lærer ved Bergen Kompetansesenter for Læringsmiljø. Vi ser på identitet, normalitet, tilpasset opplæring, og mestring.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify

Mer informasjon i shownotes