LL-574: Espen Hoff om pubertetsløypa

Hvordan skal vi arbeide med puberteten i Naturfag? Hvordan sikrer vi at lærerne har god kompetanse også innenfor seksualitet, identitet, og mangfold? Hvordan kan vi jobbe med en pubertetsløype? Hva er egentlig pubertetsløypa? Hva kan vi andre lære av dette? Jeg snakker med Espen Hoff, Stipendiat ved NTNU, om dette.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-297: Kai Håkon Sunde om elevene med høyt læringspotensial i realfag og VilVites talentsenter.

Hva gjør skolene for å tilrettelegge for elever med høyt læringspotensial i realfag? Hvordan støtter vi opp under og fremmer vi disse talentene? Hva går Norge glipp av ved at vi støtter disse elevene i mindre grad enn de med talenter i sport? Jeg snakker med Kai Håkon Sunde fra VilVite-senteret i Bergen for å snakke om deres talentsenter i realfag og hva denne satsningen kan bidra med for denne gruppen elever.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-43: Svein Sjøberg om PISA, testing i og av skolen, og lærerutdanning

Jeg snakker med naturviter, fagdidaktiker, og lærerutdanningsveteran Svein Sjøberg. Vi snakker om utviklingen av norsk lærerutdanning, den generelle delen av læreplanen, PISA og TIMMS, og mer. Hvordan kan vi teste norsk skole og hva sier egentlig disse målingene om skolen? Hva er forholdet mellom generelle deler av læreplanen og de fagspesifike delene av læreplanen? Lønningsnivået for norske lærere og yrkets status drøftes også.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes
Lenke til episoden på Spotify

Mer informasjon i shownotes