Norsk skole i bredt format
Hvordan får vi inkludert alle elevene i klassefellesskapet? Hvordan lager vi arenaer som kan gi alle de forskjellige elevene mestringsopplevelser i det samme klasserommet? Selv om de har ulik bakgrunn og ulik verktøykasse med seg inn i skolen? Jeg snakker med rektor Hege Ose ved Karuss skole om deres arbeid med inkludering i skolen i denne episoden.
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify
Jeg snakker med Arne Klyve fra Bergensklinikkene om de som sliter i norsk skole. Dette har vært et tilbakevendende tema på denne podkasten. Arne Klyve er blant annet kjent som forfatter av bøkene “Sinte unge menn”, oppfølgeren “Sinte, unge, villfarne menn”, og “Ordbok for underklassen”. Vi ser på dette med kjønn og frafall, klasse og frafall, og hva slags endringer vi trenger i skolene for å lage skoler som nettopp hindrer disse gruppene i å falle fra slik de gjør i dag.
Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på Spotify
Lenke til episoden på iTunes
Hvem mobber? Hvem blir mobbet? Hva kan vi gjøre for å forhindre istedenfor å reparere? Jeg snakker med Kristin Oudmayer i UNICEF om prosjektet “Du kan være den ene” og bøkene hun har skrevet om mobbing. Vi snakker om forskjellige typer mobbing, om seksuell trakassering i skolen, digital mobbing, og hva som fører til at noen mobber eller blir mobbet.
Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes
Intervjuet på Spotify
Jeg snakker med lærerutdanner Tjalve Madsen fra Høgskulen på Vestlandet. Det går i 6-årsreformen, de praktiske og estetiske fagene, dybdelæring, mestring, frafall, og fargespillpedagogikk. Vi kommer inn på skolen vi har, kompetansebegrepet, lærertetthet, Hattie, og mer.
Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes
Lenke til episoden på Spotify