Norsk skole i bredt format
Hvordan henger skolen sammen med samfunnet og hva forventer samfunnet av skolen? Hva er det som gir skolens mening, eller finnes det i det hele tatt noen mening med skolen? Hvilke eksterne faktorer er det som styrer den skolen vi har i dag? Jeg snakker med professor emeritus Espen Schaanning ved Universitetet i Oslo om skolen og samfunnet i denne episoden.
Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster
Hva er poenget med anmerkninger og kan vi egentlig si at de fungerer? Hva er problemet med anmerkninger? Hva kan vi gjøre isteden for anmerkninger for å holde orden i skolen? Finnes det noen prinsipielle argumenter for eller i mot anmerkninger? Jeg snakker med Håvard Sveberg i Voksne for Barn om anmerkninger som sanksjonssystem i skolen.
Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Apple Podkaster
Intervjuet på Soundcloud
Hva har digitaliseringen i eller av skolen gjort med skolen de siste 10-15-25 årene? Hva har det gjort med læringssynet, elevsynet, eller kompetansesynet i skolen? Hvordan jobber egentlig skoler med digitalt utviklingsarbeid eller kan vi i det hele tatt snakket om digitalt utviklingsarbeid som noe annet enn resten av skolens utviklingsarbeid? Hvordan kan vi snakke om de digitale verktøyene vi bruker i skolen? Jeg snakker med førsteamanuensis Synnøve H. Amdam fra Høgskulen i Volda og avdelingsleder Henning Dyb ved Godøy skule.
Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster
Hvordan ser fremtiden ut for norsk skole? Hvilke fremtider kan vi spekulere i at kommer for norsk skole? Hva ønsker ulike grupper og personer. Hvordan kan vi finne ut av hvilken skole vi skal ha i fremtiden? Jeg har snakket med Christel Røshol som har tatt en mastergrad ved Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo om fremtidens skole og innretningen på den.
Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster