LL-510: Grete Wold om ny opplæringslov

Hva tenker Sosialistisk Venstreparti om den nye opplæringsloven? Hvordan ser dette ut fremover? Hva med noen av endringene som kom med, og hva med de forslagene som ble stemt ned? En ny opplæringslov er alltid spennende og de kommer jo så sjelden. Så jeg tar en prat med Grete Wold fra SV som sitter i utdanningskomiteen på Stortinget og som var aktiv i debatten for ny opplæringslov når den var til debatt i Stortinget i begynnelsen av juni.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-508: Terje Pedersen og elever om praktisk bruk av ChatGPT i skolehverdagen

Hvilke muligheter ligger egentlig i ulike former for kunstig intelligens for skolehverdagen? Hvordan kan vi bruke ulike former for slike verktøy og hva er god praktisk bruk? Hva må vi tenke på og hvor ligger fellene? Kan vi lage deep fakes i klasserommet? Eller hva med å bruke ChatGPT som en sparringspartner? Jeg snakker med lærer Terje Pedersen på Rothaugen skole i Bergen og elevene Gabriel Ray Johannessen Sandvik, Andreas Solberg Brynestad, Johannes Knapstad-Reiertsen.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-504: Henning Fjørtoft om ChatGPT, vurdering, og karakterer

Hvordan vil ChatGPT påvirke hvordan vi tenker om og praktiserer ulike former for vurdering i skolen? Vil det medføre noen endringer i det hele tatt? Er dette begynnelsen på en revolusjon i skolen? Hvordan vil dette påvirke forsøk på karakterfrie eller karakterreduserte skoler? Hva kan vi lære av når kalkulatoren kom? Hva er gode vurderingsformer? Jeg snakker med professor Henning Fjørtoft om dette som en del av serien min om ChatGPT og lignende.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-502: Espen Andersen om ChatGPT, et déjà vu, enda en gang

Hva kan vi ta med oss om ChatGPT fra tidligere teknologiske nyvinninger i skole og høyere utdanning? Hvordan løser vi i det hele tatt dette? Hva innebærer det at slike språkmodeller nå er tilgjengelig? Kan vi snakke om at dette er et déjà vu fra tidligere tider? Jeg snakker med Espen Andersen, førsteamanuensis ved Institutt for strategi og entreprenørskap på BI om dette.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes