Norsk skole i bredt format
Hva kan vi si er skolens offisielle kunnskap? Hvordan ser egentlig skolen ut og hvordan forandrer den seg over tid? Har vi egentlig en heldagsskole allerede? Hva vet vi om dette? jeg snakker med Elise Farstad Djupedal som er stipendiat ved NTNU på nettopp disse temaene.
Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster
Hvor vil den nye regjeringen ta norsk skole? Hvordan skal de sikre rekruttering av lærere etter noen veldig lange og tøffe år på lærerværelsene? Hva blir fokuset i skolepolitikken for den nye regjeringen, og hva skjer egentlig med den nye opplæringsloven som nå er ute på høring? Jeg snakker med kunnskapsminister Tonje Brenna fra Arbeiderpartiet og Støre-regjeringen.
Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster
Når Nordrum-utvalget leverte NOU 2019:23 med det første utkastet til ny opplæringslov så vakte det både bestyrtelse og harme i det norske hjemmeundervisningsmiljøet, noe som ble grundig dekket på podkasten. Nå har regjeringen og departementet skrevet et utkast basert på høringssvarene de mottok i høringsrunden. Hva tenker hjemmeunderviserne om det nye forslaget til opplæringslov som nå er sendt ut på høring? Jeg snakker med Geir Engdahl og Marta Bergo Straume som begge to tidligere har vært med på podkasten for å snakke om hjemmeundervisning for høre hva de nå synes. Hva er de fornøyd med, hva er fortsatt problematisk?
Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster
Hvorfor har vi egentlig skole og hva er målet med den? Hva er formålet med oppdragelsen og i hvilken grad står skolen for den? Skal skolen ha en oppdragende effekt? Hva er dannelsen i dette? Jeg snakker med dosent emeritus Stein Wivestad ved NLA Høgskolen om målet med skolen og oppdragelsen.
Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster