Norsk skole i bredt format
Hvordan underviser vi om holocaust i skolen? Hvordan sørger vi for at undervisningen vår er antirasistisk og bidrar til å bygge ned fordommer og stereotypier? Jeg snakker med stipendiat Fredrik Stenhjem Hagen ved Høgskulen på Vestlandet om de didaktiske og faglige sidene ved disse temaene ut i fra hans doktorgradsprosjekt.
Intervjuet på Apple Podkaster
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Spotify
Hvordan skal vi klare å tilrettelegge for utrygge elever i klasserommet? Hvordan sørger vi for at de har en opplevelse av at vi er glade i dem, og hvordan sørger vi for at elevene har kapasitet til å lære? Hvordan påvirker de sosiale forholdene rundt skolen elevene i skolen? Jeg snakker med lærer Ingerid Oppedal Dowerdock som er lærer på Sandgotna skole, en ungdomsskole i Bergen. Vi snakker om utrygge elever, relasjoner i klassene, og hvordan vi kan bygge trygghet i klasserommene. Vi snakker om kakaopedagogikk og hvordan dette kan være en vei til fellesskap i klasserommene.
Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster
Hvordan møter vi nye lærere ute i skolen? Hva skiller grunnskolen og videregående skole? Hvordan blir de ferske lærerne forberedt på virkeligheten? Jeg snakker med Sondre Kvamme om hvordan det var å være ny lærer i videregående skole og hva som møtte han der. Vi snakker om praksissjokket og savnet etter veiledning i skolen.
Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster
Hva er det som gjør at lærerstudenter ønsker å bli fremtidens lærere, og hvem er de egentlig? Hva er det som trekker dem til skolen? Hvilken betydning har tidligere lærere for lærerstudentenes motivasjon? Kan det være slik at vi kan både være så gode at vi inspirer og så dårlige at de vil vise at de kan gjøre en bedre jobb? Jeg snakker med Dag Roness, førsteamanuensis ved Universitetet i Bergen, om hans forskning på lærerstudentenes motivasjon til å bli lærere.
Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster