LL-538: Fjørtoft og Myran om skole-hjem-samarbeid og språkopplæring

Hva er viktig når vi skal lære bort skriving og lesing til elevene? Hvordan samarbeider vi med hjemmet på en god måte om denne opplæringen? Hva har foreldremøtene med dette å gjøre? Og hva med utviklingssamtalene? Hvordan bruker vi kommunikasjonspunktene på en god måte? Jeg snakker med Iris Hansson Myran, universitetslektor på Nasjonalt senter for skriveopplæring og skriveforsking ved NTNU, og Henning Fjørtoft, professor i norsk fagdidaktikk ved NTNU.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-537: Britt Rødal Vikhagen om språkopplæring med voksne

Hvordan er det annerledes å drive språkopplæring med voksne heller enn unge elever? Hva er forskjellen når de allerede har lang skoleerfaring, eller kanskje de ikke har noen, eller kanskje midt på treet? Hva må man tenke på og hvordan går man frem? Jeg snakker med Britt Rødal Vikhagen fra Språknøkler om dette.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-536: Livepodkast om sanser og kunst i realfagene

Hvordan kan vi forstå sansenes og kunstens plass i realfagsundervisningen? Hvordan kan kunsten og kreativiteten bidra til STEM-fagene, og hvordan kan STEM-fagene bidra til kunsten og sansene? Hvilken plass har Art i STEM, eller STEAM om du vil? Dagens episode er et opptak fra livesendingen som ble gjort i forbindelse med lanseringen av STEAM Labs på Høgskulen på Vestlandet. En del av EU-prosjektet SENSE STEAM. Jeg snakket med Sasha Brown (forsker på SENSE prosjektet), Saeed Moghadam Saman (forsker på SENSE prosjektet), Manuela Re (Group Training Manager, Trelleborg Group, Sverige), Skade Henriksen (kunstner), og Vibeke Flesland Havre (kunstner og skuespiller).

Livesendingen på Spotify
Livesendingen på Apple Podkaster
Livesendingen på Soundcloud

Mer informasjon i shownotes

LL-535: Elisabeth Bjørndal-Ruud om å ha ADHD som voksen og forelder

Hvordan møtes elever og foreldre med ADHD av skolen? Hvordan er møtet med skolen for foreldre med ADHD? Hvordan er det å oppdage at en selv har ADHD i løpet av utredningsprosessen for en av sine barn? Hvilke utfordringer gir dette? Hvilke muligheter og forståelsesrammer gir dette? Jeg snakker denne gangen med spesialpedagog Elisabeth Bjørndal-Ruud i ADHDpluss om dette.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes