LL-141: Lisbet Morland om å bli en leksefri skole

I ukens podkastintervju snakker jeg med rektor Lisbet Morland ved Sælen Oppvekstun om hvordan det er å bli en leksefri skole. Vi snakker om det hun oppfatter er problemet med lekser og hvorfor hun valgte å starte prosessen, hvordan prosessen med å bli leksefri var, og vi snakker også om reaksjonene på dette og hvordan det nå er et godt stykke ut i skoleåret.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify

Mer informasjon i shownotes

LL-140: Kim Friele om norsk skeiv historie

Hva trenger elever og lærere å vite om kampen for rettighetene til norske skeive? Om legaliseringen av homofili, om fjerningen av diagnoser, om prosessen og arbeidet. I denne episoden snakker jeg med pioner i norsk homobevegelse, Karen Christine (Kim) Friele om disse temaene. Vi snakker også om “Til Helhet” og omvendelse av homofile, og om Nina Karin Monsens kritikk mot teaterstykket om Kim Friele, Kim F..

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify

Mer informasjon i shownotes

LL-139: Reidun Faye om VR og fordommer

Hvordan kan skolen eller lærerutdanningsinstitusjonene bruke Virtual Reality som metode i undervisningen? Og hvordan kan vi bruke det til å jobbe mot gruppebaserte fordommer i skolen? Hvordan kan dette hjelpe oss til å se verden fra et annet standpunkt? Jeg har intervjuet postdokter ved HVL, Reidun Faye, om hvordan forskjellige former for VR-prosjekter kan bidra nettopp til dette.

Lenke til intervjuet på Soundcloud
Lenke til intervjuet i iTunes
Lenke til intervjuet på Spotify

Mer informasjon i shownotes