LL-420: Bent Olsen om trøst som pedagogisk begrep

Hvilken plass har trøsten i skolen? Kan det være et fruktbart pedagogisk begrep eller til og med som pedagogisk praksis? Hva innebærer trøst som pedagogikk og hvorfor har det fått lite oppmerksomhet når vi kan anta at trøst på mange måter er en aktiv del av skolens praksis? Jeg snakker med Bent Olsen, professor ved NTNU, om trøst og pedagogikk.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-419: Tessa Grevle om å ta en offentlig ph.d i skolen

Hvordan er det egentlig å forske på praksis i egen skole? Hva innebærer det at man tar en doktorgrad ute i og som en del av skolen man vanligvis arbeider på? Hva vil det si at man tar en offentlig ph.d til forskjell fra en «vanlig» ph.d? Hva bidrar det med i fagfellesskapet? Jeg snakker med Tessa Grevle, som jobber ved Glemmen videregående skole og tar en offentlig ph.d på OsloMet. Vi snakker også om prosjektet hennes om elevers demokratiske handlingskompetanse og tro på at deres meninger kan gjøre en politisk forskjell.

Intervjuet på Spotify
intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-418: Stian Orm om autisme og skolen

Hvordan er det å ha en autismespekterdiagnose i norsk skole? Hva kan det innebære og hvordan oppleves det? Hvor går forskningen på autismespekterdiagnoser i skolen og hvordan tilpasser vi skolen for nevrodiversitet? Hvordan er det å forske på dette når man selv har en autismespekterdiagnose? Jeg intervjuer Stian Orm i denne ukens episode. Han er stipendiat ved UiO og er ansatt ved Sykehuset Innlandet.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-417: Hyssingen produksjonsskole – å skape innenforskap

Hvordan skaper vi egentlig innenforskap? Hva med å hindre utenforskap? Hvordan løser vi skolen for de elevene som ikke helt passer inn innenfor det ordinære skolesystemet? Hvordan plukker vi opp de som faller fra underveis? Jeg har igjen vendt tilbake til Hyssingen produksjonsskole i Bergen og snakker med Baste Bruarøy som er leder der. Jeg snakker også med ungdommene (elevene) Ole-Alexander Å. Hestetræet og Mads Jamne. Ole er nåværende og Mads er tidligere ungdom ved skolen.

Opptaket er gjennomført ved streamingstudioet til Hyssingen og Jonas Nesheim Hartveit og Tobias Myrmel Nesse sto for opptaksteknikken. Jeg skal selv ta på meg skylden for redigeringen.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes