LL-36: Tora Kildehaug om Ungdommens bystyre

Jeg snakker med Tora Kildehaug om Ungdommens bystyre – ungdommens stemme inn i bergenspolitikken. Vi snakker om demokratiopplæring, om det å være en høringsinstans, og om politikk som er viktig for ungdommen i Bergen.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-36: Tora Kildehaug om Ungdommens bystyre

LL-35: Stian Barsnes-Simonsen om Barnas valg

Vil det å gi barn «stemmerett» hjelpe på fremtidig valgdeltagelse? Jeg snakker med Stian Barsnes-Simonsen om Barnas valg, og hvordan dette kan brukes inn i skolen. Vi snakker også om hvorfor demokratiopplæring er viktig og hvordan dette prosjektet kan bidra til dette.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-35: Stian Barsnes-Simonsen om Barnas valg

LL-34: Tjalve Madsen og skolen vi behøver

Jeg snakker med lærerutdanner Tjalve Madsen fra Høgskulen på Vestlandet. Det går i 6-årsreformen, de praktiske og estetiske fagene, dybdelæring, mestring, frafall, og fargespillpedagogikk. Vi kommer inn på skolen vi har, kompetansebegrepet, lærertetthet, Hattie, og mer.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-34: Tjalve Madsen og skolen vi behøver

LL-12: Menneskerettighetene i Norge og norsk skole

Hvordan står det til med menneskerettighetene i Norge? Hva bør norske elever kunne om menneskerettighetene? og hva gjør vi når menneskerettighetene krasjer med hverandre? Dette er noen av temaene jeg tar opp med Gunnar Ekeløve-Slydal, nestleder i Den norske Helsingforskomiteen.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-12: Menneskerettighetene i Norge og norsk skole

LL-10: Et mer reelt elevdemokrati, Nyskolen i Oslo

Jeg møter sosiallærer Martin Johannessen og rektor Sunniva Sandanger ved Nyskolen i Oslo. En skole med et utvidet elevdemokrati i forhold til de fleste andre skoler i Norge. Elevene kan i stor grad påvirke sin egen skolehverdag i skolens saksmøter. Et godt eksempel på at elevdemokrati kan være noe annet enn å bestemme om det skal være taco eller gryte på skoleballet. Som Sunniva Sandanger selv skriver: «For å lære demokrati, må vi øve på demokrati. Da må elevene øve på å ta valg. De må ha mest mulig frihet, så mye frihet som vi får til, uten at vi ødelegger for oss selv eller andre. Demokrati betyr ikke at alle gjør akkurat som de vil hele tiden«. Hør podkasten for mer informasjon om hvordan det fungerer.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-10: Et mer reelt elevdemokrati, Nyskolen i Oslo