Samfunn

LL-391: Maria Lavik om barnefattigdom og skolen

Hvordan ser barnefattigdom ut i Norge og hva betyr det å faktisk være fattig i en av verdens rikeste land? Hvordan har dette sammenheng med klassesamfunnet vi har? Hvem er de som er fattige i Norge? Hvilken betydning har elevenes fattigdom for oss som jobber i skolen og i skolens møte med disse elevene. Journalist og forfatter Maria Lavik i Vårt Land har skrevet boken Vi, dei fattige: åtte forteljingar om barnefattigdom som er gitt ut på Samlaget. Vi snakker om bokens tema sett opp mot skolen.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-390: Jorid Avdem om en god skole som godt barnevern

Hvordan tilrettelegger vi egentlig best mulig for de elevene som trenger det mest? Hvordan sikrer vi at barna har det godt i den skolen vi har? Kan vi si at en god skole er et godt barnevern? Hvordan kan skolen ivareta barn og unge som er under barnevernets omsorg? Jeg snakker med høgskolelektor Jorid Avdem ved Høgskolen i Innlandet om hvordan skolen kan ivareta de barna som trenger det mest.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-383: Engdahl og Straume om hjemmeundervisning i forslag til ny opplæringslov

Når Nordrum-utvalget leverte NOU 2019:23 med det første utkastet til ny opplæringslov så vakte det både bestyrtelse og harme i det norske hjemmeundervisningsmiljøet, noe som ble grundig dekket på podkasten. Nå har regjeringen og departementet skrevet et utkast basert på høringssvarene de mottok i høringsrunden. Hva tenker hjemmeunderviserne om det nye forslaget til opplæringslov som nå er sendt ut på høring? Jeg snakker med Geir Engdahl og Marta Bergo Straume som begge to tidligere har vært med på podkasten for å snakke om hjemmeundervisning for høre hva de nå synes. Hva er de fornøyd med, hva er fortsatt problematisk?

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-376: Silje Sveum om skolens møte med barnevernsbarn

Hvordan bør skolene møte barn som er i barnevernssystemet? Hva bør vi ha i bakhodet og hvordan bør vi møte disse elevene? Hva er det særlig viktig at er med når vi skal tilpasse skolehverdagen og undervisningen for disse elevene? Jeg snakker med Silje Sveum, leder for Barnevernsbarna. Hun er selv en av erfaringskonsulentene i Barnevernsbarna.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes