skolevegring

LL-292: Skolevegring eller ufrivillig skolefravær fra et foreldreperspektiv

Hvordan møtes egentlig foreldre til elever som sliter med ufrivillig skolefravær eller skolevegring av skolen? Hvordan oppleves det fra deres side, og hva vet vi mer generelt? I denne ukens episode snakker jeg med professor Marie Lisbet Amundsen fra Universitetet i Sørøst-Norge og foreldrene Vibeke Nilsen og Inger Björne-Fagerli om hvordan dette oppleves med et foreldreperspektiv. Vi snakker også om ulike diagnoser, meldinger til barnevernet, og ulik kompetanse på dette området i ulike kommuner. Begge foreldrene som er med er også pedagoger.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-251: Livepodcast og debatt om skolevegring

Hvordan sørger vi som skole for at de elevene sliter med skolevegring får den oppfølgningen de skal ha og den opplæringen de har krav på? Hvordan definerer vi begrepet skolevegring og hva mangler ute i skolene for at vi skal kunne gjøre noe med problemet? Hvilke sider ved skolen er det som er med på å skape skolevegring? Denne episoden av podkasten er hentet fra debatten og livepodkasten som ble arrangert mandag 28. september på Bergen Offentlige Bibliotek foran et publikum.

De inviterte i panelet var:
Førsteamanuensis Trude Havik fra Læringsmiljøsenteret ved Universitetet i Stavanger.
Torstein Tvedt Solberg, stortingsrepresentant for Arbeiderpartiet og fraksjonsleder for Aps utdanningsfraksjon på Stortinget.
Kent Gudmundsen, stortingsrepresentant for Høyre og første nestleder i Utdannings- og forskningskomiteen på Stortinget.
Tine Hammerich fra Bergen Kompetansesenter for Læringsmiljø.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-213: Trude Havik om skolevegring og stengte skoler

Hva betyr det for de elevene som til vanlig har skolevegringsutfordringer at undervisningen nå foregår via nett og at alle elevene er hjemme? At de ikke lenger er den ene som ikke deltar i undervisningen på skolen, men at alle får den samme undervisningen hjemme. Kan situasjonen i dag skape flere skolevegrere eller kan det bidra til at flere av de som har vært hjemme lenge kommer seg tilbake på skolen? Eller begge deler? Jeg snakker med førsteamanuensis Trude Havik ved Universitetet i Stavanger og Læringsmiljøsenteret der.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes/Podkaster
Intervjuet på Spotify

Mer informasjon i shownotes

LL-87: Trude Havik og elevene som ikke kommer på skolen

Hvorfor er det noen elever som ikke kommer på skolen? Hva skiller disse elevene fra hverandre, og hvordan kan vi hjelpe disse elevene? Jeg snakker med postdoktor Trude Havik ved Universitetet i Stavanger om skolevegrere, skulkere, og hvordan skolene kan tilrettelegge for å få disse elevene tilbake på skolen. Vi stopper også innom vurderingspraksis, presentasjoner, og kompetansemål.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes
Lenke til episoden på Spotify

Mer informasjon i shownotes