LL-536: Livepodkast om sanser og kunst i realfagene

Hvordan kan vi forstå sansenes og kunstens plass i realfagsundervisningen? Hvordan kan kunsten og kreativiteten bidra til STEM-fagene, og hvordan kan STEM-fagene bidra til kunsten og sansene? Hvilken plass har Art i STEM, eller STEAM om du vil? Dagens episode er et opptak fra livesendingen som ble gjort i forbindelse med lanseringen av STEAM Labs på Høgskulen på Vestlandet. En del av EU-prosjektet SENSE STEAM. Jeg snakket med Sasha Brown (forsker på SENSE prosjektet), Saeed Moghadam Saman (forsker på SENSE prosjektet), Manuela Re (Group Training Manager, Trelleborg Group, Sverige), Skade Henriksen (kunstner), og Vibeke Flesland Havre (kunstner og skuespiller).

Livesendingen på Spotify
Livesendingen på Apple Podkaster
Livesendingen på Soundcloud

Mer informasjon i shownotes

LL-524: Line Gaare Paulsen om satsning på STEM i skolen

IKT-Norge sammen med andre organisasjoner savner en realfagsstrategi i Norge og mener at det har vi behov for. De peker på at arbeidslivet sliter med å dekke behovet for ingeniører, teknologer og realister. IKT-Norge går derfor sammen med flere andre organisasjoner i en felles satsing for å få flere unge til å velge teknologi- og realfag. Jeg snakker derfor med Line Gaare Paulsen, Direktør for kompetanse og utdanning i IKT-Norge om dette.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-297: Kai Håkon Sunde om elevene med høyt læringspotensial i realfag og VilVites talentsenter.

Hva gjør skolene for å tilrettelegge for elever med høyt læringspotensial i realfag? Hvordan støtter vi opp under og fremmer vi disse talentene? Hva går Norge glipp av ved at vi støtter disse elevene i mindre grad enn de med talenter i sport? Jeg snakker med Kai Håkon Sunde fra VilVite-senteret i Bergen for å snakke om deres talentsenter i realfag og hva denne satsningen kan bidra med for denne gruppen elever.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes