Norsk skole i bredt format
Hvordan skal vi forstå og operasjonalisere bærekraft som overordnet tema i KRLE og Religion og etikk-faget i skolen? Hva innebærer dette og hvordan kan vi gjøre det? Jeg snakker med førsteamanuensis Tom Sverre Tomren fra Høgskulen på Vestlandet om dette.
Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster
Hvorfor har vi egentlig skole og hva er målet med den? Hva er formålet med oppdragelsen og i hvilken grad står skolen for den? Skal skolen ha en oppdragende effekt? Hva er dannelsen i dette? Jeg snakker med dosent emeritus Stein Wivestad ved NLA Høgskolen om målet med skolen og oppdragelsen.
Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster
Hvordan kan bærekraftsundervisningen gjennomføres på en måte som fremmer et håp for fremtiden og for de mulighetene som er for fremtiden? Hvordan kan vi gjøre undervisningen levende og tilgjengelig for elevene? Hvilke metoder og opplegg finnes som vi kan bruke? I denne samtalen møter du utviklingsleder Nils Petter Hauan fra VilVite, undervisningsleder Julie Ødegaard Borge fra Raftosenteret, og Louise Bjerre Petersen, vikarierende undervisningsleder/museumspedagog ved Universitetsmuseet i Bergen. Samtalen ble spilt inn som en livesending fra Klimafestivalen §112 i Bergen. Målet er å dele kunnskap gjennom læring utenfor klasserommet og sammen med elevene finne nye løsninger.
Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster
Hva er det nødvendig at elever og unge voksne kan om personlig økonomi? Er det noe mer enn at kredittkort og forbrukslån er fyfy? Eller er det mer eller noe annet som en trenger å lære? Hva med renter, sparing, og annet? Jeg snakker med fagsjef Hilde Johansen i Finans Norge om skolen, fagfornyelsen og personlig økonomi.
Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster