LL-372: Elisabeth Bjørnestad om evaluering av 6-årsreformen

Hvordan gikk det egentlig når vi innførte en 10-årig skole? Hvordan gikk det med 6-åringene i skolen? Hvor ble det av leken? Ble det for mye eller for lite lek? Hva vet vi nå over 20 år etterpå? Var det en suksess eller ikke? Mange av disse spørsmålene blir nok ikke besvart i denne episoden, men jeg intervjuer professor Elisabeth Bjørnestad som leder evalueringsarbeidet med 6-årsreformen. Vi snakker om hva de har undersøkt til nå og hva de har funnet ut der, vi snakker om hva de skal undersøke videre, og hvordan de angriper problemstillingene.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-371: Gro Løhaugen om FAS(D) og tilpasning i skolen

Har du hørt om FASD eller FAS? Hva er egentlig dette? Hvordan tilpasser vi skolehverdagen for elever med medfødte alkoholskader og utfordringer på grunn av dette? Hva er viktig å tenke på? Jeg snakker med Gro Løhaugen, leder for Regional kompetansetjeneste for barn og unge med medfødte russkader Helse Sør-Øst for å finne mer ut av dette.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-370: Øystein Djupedal om norsk skole

Hvordan har det gått med norsk skole siden Øystein Djupedal var kunnskapsminister? Hva var han mest fornøyd med den gang da og hva tenker han om det arbeidet? Hvordan har det gått i ettertid? Hva burde vært gjort? Jeg tar en kikk i bakspeilet sammen med tidligere kunnskapsminister Øystein Djupedal som den gangen representerte SV i den rødgrønne regjeringen.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes