Norsk skole i bredt format
Hvordan har skoleåret vært? Hva med podkaståret 2021-2022? Hvilke saker har vært viktige og hva tenker vi etter denne podkastsesongen? Øyvind Børven i Et Bedre Skole-Norge, Jørgen Moltubak i Skolesnakk, og Christian Lomsdalen i Lektor Lomsdalens innfall tar en fot i bakken i forbindelse med sommeravslutningen 2022.
Samtalen på Spotify
Samtalen på Soundcloud
Samtalen på Apple Podkaster
Hvordan ser den heldigitale skolen ut? Hva innebærer det og hvordan jobber man? Hva tenker man annerledes etter å ha drevet på med digitale læringsmidler i flere år? Hva har endret seg? Hvordan påvirket corona den digitale skolen? I 2018 intervjuet jeg Ingvild Vikingsen Skogestad om den heldigitale skolen, Knappskog skule. Nå 4 år etterpå snakker jeg med henne om igjen for å høre hva hun nå har lært i og av denne prosessen. Vi gjør rett og slett en retake av det første intervjuet.
Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster
Hva innebærer egentlig en avkolonialisering av akademia og hvorfor mener noen at det er nødvendig? Hvordan kan vi jobbe med det? Hva innebærer dette for skoleverket at dette skjer i akademia? Er det noen perspektiver en kan trekke inn i skoleverket fra dette? Jeg snakker med Hector Ulloa fra SAIH, Studentenes og Akademikernes Internasjonale Hjelpefond. Hector er fra Honduras og er i Norge som en Students at Risk etter å ha talt mot regimet i Honduras. Vi snakker om avkolonisering av akademia.
Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster
Hvilken plass har trøsten i skolen? Kan det være et fruktbart pedagogisk begrep eller til og med som pedagogisk praksis? Hva innebærer trøst som pedagogikk og hvorfor har det fått lite oppmerksomhet når vi kan anta at trøst på mange måter er en aktiv del av skolens praksis? Jeg snakker med Bent Olsen, professor ved NTNU, om trøst og pedagogikk.
Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster