Norsk skole i bredt format
Hva kan vi ta med oss om ChatGPT fra tidligere teknologiske nyvinninger i skole og høyere utdanning? Hvordan løser vi i det hele tatt dette? Hva innebærer det at slike språkmodeller nå er tilgjengelig? Kan vi snakke om at dette er et déjà vu fra tidligere tider? Jeg snakker med Espen Andersen, førsteamanuensis ved Institutt for strategi og entreprenørskap på BI om dette.
Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster
Hvilke rettigheter har elever når de har ufrivillig skolefravær? Har elever med autismespekterdiagnoser ekstra beskyttelse i dette? Hva er skolens ansvar når det kommer til disse elevgruppene og hva sier barnets beste om disse situasjoenne? I denne episoden snakker jeg med Mona Martnes, postdoktor ved UiT Norges Arktiske Universitet om disse elevene og situasjonene.
Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster
Hva er egentlig ståa i norsk skole? Hvor skal den hen, og ikke minst, hvor er den i dag? Hva må vi fokusere på? Hva er viktig? For å markere episode 500 på Lektor Lomsdalens innfall ble det arrangert panelsamtale live på Youtube og Facebook. Panelistene fikk lov til å trekke frem akkurat hva de ønsket for samtalen, med påfyll av spørsmål fra alle som ville sende inn. Her er resultatet. I panelet sitter Lise Selnes fra Arbeiderpartiet, Jan Tore Sanner fra Høyre, Andreas Halvorsrud, lektorstudent og leder for Lektorstudentene, og Simon Malkenes, tidligere lektor, nå doktorgradsstipendiat ved NTNU
Panelsamtalen på Spotify
Panelsamtalen på Soundcloud
Panelsamtalen på Apple Podkaster
Hvordan fungerer egentlig skole/hjem-samarbeidet i videregående skole? Finnes det i det hele tatt? Hvor mye samarbeid må det være, og hvordan kan det legges opp på en god måte? Hvor mye samarbeid bør det være og hva kan det bidra med? Jeg snakker med Gørill Warvik Vedeler ved OsloMet om skole/hjem-samarbeidet for de eldste elevene.
Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster