Norsk skole i bredt format
Hvordan finner vi egentlig den profesjonelle læreren i oss og hva skaper den profesjonaliteten? Når kan vi si at vi er en “voksen” lærer og når oppdager vi at vi har kommet dit? Kunne vi ha kommet dit raskere? Hva ønsket vi egentlig å vite som nyutdannede lærere om hva det vil si å være lærer? Jeg snakker med Simen Spurkland om å gå fra den flaue til den profesjonelle læreren.
Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster
Hvordan kan opplegg, elementer og lærdom fra musikkterapien hentes inn i skolen for å fremme læring, klassemiljø og mestring? Jeg snakker med Viggo Krüger fra Griegakademiet og Universitetet i Bergen om musikkterapi og videreutdanningskurset de arrangerer for å gi lærere kompetanse til å gjøre nettopp dette.
Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster
Skal det være eksamen eller ikke våren 2021? Kan det være rettferdig for elevene i år å skulle få gjennomføre eksamen? Hva tenker skoleledere, lærere, og elever om dette? I episode 285 som er et samarbeid mellom Politikk og menneskerettigheter-klassen på Metis videregående skole og Lektor Lomsdalen snakker elevene Frank Odin Niyokindi og Ingrid Macpherson Dagestad med Anne Finborud fra Skolenes Landsforbund, Stig Johannessen fra Skolelederforbundet og Signe Margarete Birks fra Elevorganisasjonen om eksamenssituasjonen for elevene våren 2021.
Hvem sitter egentlig i ekspertgruppa for å vurdere om og hvordan det skal bli eksamen våren 2021? Er det egentlig en ekspertgruppe? Hva bør elever lære om åpenhet i byråkratiet? Erik Aarebrot ved Metis videregående skole har sammen med klassen sin i Politikk og Menneskerettigheter prøvd å finne ut hvem som sitter i ekspertgruppa for eksamen nå våren 2021. Det har vært vanskelig å finne ut deres mandat, hvem som sitter der og mer. Jeg snakker med Erik om hva han har funnet ut og hvorfor dette er problematisk.
Episode 285 på Spotify
Episode 285 på Soundcloud
Episode 285 på Apple Podkaster
Episode 286 på Spotify
Episode 286 på Soundcloud
Episode 286 på Apple Podkaster
Hvordan møter skolen elever med ADHD og hvordan kan vi tilpasse undervisningen for denne elevgruppen? Hvordan møter vi foreldrene for denne elevgruppen, og hvordan blir foreldrene møtt om de ikke opplever at skolens tilrettelegging er god nok? Jeg snakker med professor Marie-Lisbet Amundsen fra Universitetet i Sørøst-Norge om dette.
Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster