LL-620: Lucie Ducarre om nevrodivergente elevers rettigheter

Hvilke rettigheter har nevrodivergente elever til undervisning? Hvordan skiller disse seg fra ordinære elevers rettigheter? Eventuelt, hvordan forsterkes disse rettighetene av at elevene er nevrodivergente? Hva betyr dette for oss som driver skole og hva må vi tenke på når det kommer til å tilfredstille behovene til nevrodivergente elever? Jeg snakker med Lucie Margot Ducarre, som nylig tok en doktorgrad ved Universitetet i Bergen på dette temaet.

Episoden på Spotify
Episoden på Soundcloud
Episoden på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-619: Ertzgaard og Lomsdalen om profesjonsetikk i folkehøgskolen

Hvordan kan vi tenke om profesjon og profesjonsetikk for lærere i folkehøgskolene? Hvordan er dette forskjellig fra i den ordinære skolen? Hva innebærer egentlig profesjonsetikk? Hvordan ser folkehøgskolepedagogikken ut? Hvordan er dette forskjellig fra ordinærskolen? Denne episoden er litt annerledes, og med litt splittet ledelse. Geir Ertzgaard hos Folkehøgskolene og podkasten Danningsreisa intervjuer meg om boken min profesjonsetikk, samtidig som vi begge to snakker om temaene fra våre ulike standpunkter. Episoden er også publisert hos Danningsreisa.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-618: Kleppestø og Røyset om Utdanningsvalg

Hva er egentlig Utdanningsvalgfaget? Hva driver man med der og hvordan gjør man det best mulig? Hva skal vi fylle det med? Hvordan kan faget bli nyttigst for både elever, skole, og samfunn? Jeg snakker med Reinhardt Jåstad Røyset og Kjell Helge Kleppestø om faget og arbeidsmetodene i det.

Intervjuet på Spotify
intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-617: Ingrid Grimsmo Jørgensen om utenforskap, mobbing, og dialog

Hvordan hindrer vi utenforskap i skolen? Ikke minst, hvordan hindrer vi mobbing? Hva skal til for at vi kan klare å skape inkludering i skolen? hvilken rolle har dialogen og relasjonene i dette? Hvordan skaper vi en best mulig skole for flest alle elevene? Jeg snakker med høgskolelektor Ingrid Grimsmo Jørgensen ved Universitetet i Innlandet om dette.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes