Samfunn

LL-526: Johan Eriksson om muslimske friskoler i Sverige

Hva vet vi om de muslimske friskolene i Sverige? Hvordan fungerer egentlig dette og hvilke utfordringer ser man i tilknytning til disse skolene? Hva innebærer det at man også har denne varianten av religiøse friskoler? I Norge så finnes det ingen muslimske friskoler mens det stadig vekk åpnes nye kristne friskoler, hva trenger vi å vite om hva som skjer over grensen? Jeg snakker med Johan Eriksson, doktorgradsstipendiat ved Umeå universitet i Sverige.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-514: 7 råd til hvordan undervise om rasime

Hvordan kan undervisning om rasisme og gruppebaserte fordommer i skolen bli bedre? Hva behøves og hva er viktig at vi som lærere griper fatt i? Hva tenker elevene selv? Jeg besøker Raftostiftelsen for å snakke om Ka’brasu-prosjektet, som nettopp skal finne ut av hvordan vi kan undervise om rasisme på en god måte. Jeg snakker med Anita fra Rafto, Stina Ihle Amankwah i Møllenpris Idrettslag, Michal Abraha og Divina Edward for å lære om nettopp dette.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-506: Christian Lomsdalen om kjønn, fritak og religion

Hvordan fungerer fritaksretten i norsk skole og hva innebærer det når ulike menneskerettigheter krasjer med hverandre? Hvordan gjør man avveininger mellom ulike menneskerettigher? Hva står opp mot hverandre og på spill når familier eller elevene selv ber om fritak fra kroppsøving på religiøst grunnlag? Hvordan fungerer fritaksretten og hva vet vi om kjønnsdelt svømmeundervisning i norsk skole? Dr. Beate Goldschmidt-Gjerløw ved Universitetet i Oslo intervjuer Christian Lomsdalen, stipendiat ved Universitetet i Bergen om hans siste artikkel.

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes

LL-500: Hva er ståa i norsk skole (Live-Podkast)

Hva er egentlig ståa i norsk skole? Hvor skal den hen, og ikke minst, hvor er den i dag? Hva må vi fokusere på? Hva er viktig? For å markere episode 500 på Lektor Lomsdalens innfall ble det arrangert panelsamtale live på Youtube og Facebook. Panelistene fikk lov til å trekke frem akkurat hva de ønsket for samtalen, med påfyll av spørsmål fra alle som ville sende inn. Her er resultatet. I panelet sitter Lise Selnes fra Arbeiderpartiet, Jan Tore Sanner fra Høyre, Andreas Halvorsrud, lektorstudent og leder for Lektorstudentene, og Simon Malkenes, tidligere lektor, nå doktorgradsstipendiat ved NTNU

Panelsamtalen på Spotify
Panelsamtalen på Soundcloud
Panelsamtalen på Apple Podkaster

Mer informasjon i shownotes