LL-236: Erik Lunde om 6-åringene i skolen

Hvordan skal skolehverdagen se ut for de yngste i skolen? Var det riktig å innføre 6-årsreformen og hvordan har skolehverdagen for disse elevene forandret seg siden den gang? Hvordan skal denne skolehverdagen se ut fremover? Jeg har snakket med Erik Lunde, statssekretær i Barne- og familiedepartementet og leder for Kristelig Folkepartis programarbeid frem mot neste stortingsperiode. Han har vært ute og luftet programkomiteens tanker om hvordan 6-åringenes skolehverdag skal bli fremover om de får det som de ønsker. Jeg leser også opp på slutten av episoden noen av tilbakemeldingene jeg har fått på min #TenkeTorsdag-post om «Hva gjør en lærer til en god lærer?».

Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Apple Podkaster
Intervjuet på Soundcloud

Continue reading LL-236: Erik Lunde om 6-åringene i skolen

LL-234: Tom Are Trippestad om den ideologiske kampen i norsk skole

Hvor er norsk skole i dag og hvor vil vi med skolen? Hvilke prinsipper ligger til grunn for skolen og læring i dag? Hva betyr egentlig tillit og hva har alt dette med Star Trek å gjøre? Jeg snakker med Tom Are Trippestad, professor ved Høgskulen på Vestlandet om norsk skole, skolestyring, læring, og hva elevene trenger å lære på skolen.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet på Spotify
Intervjuet på Apple Podkaster

Continue reading LL-234: Tom Are Trippestad om den ideologiske kampen i norsk skole

LL-200: Elevene om skolen vi har og skolen vi bør ha

For å feire episode 200 av podkasten snakker jeg med elevene, for å høre om hvilken skole vi har og hvilken skole vi trenger. Som representanter for elevene snakker jeg med Elevorganisasjonen i Vestland ved leder Signe Margarete Krüger Birks og nestleder Sanne Lauritsen Torsvik og Ungdommens bystyre i Bergen ved ordfører Amalie Halleland og komiteleder Leon Krog Vignal.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify

Continue reading LL-200: Elevene om skolen vi har og skolen vi bør ha

LL-186: Martin Flatø om inntak til videregående

Hvordan skal vi sikre at elevene får like muligheter til å velge den videregående skolen de ønsker og hva skal vi ha som kriterier? Finnes det alternativer ut over karakterbasert inntak og nærskoleprinsippet? Hva vil sikre mest rettferdige ordninger? Hvordan hindrer vi egentlig segregering i «skolemarkedet» på et sted? Jeg snakker med Martin Flatø, forsker ved Folkehelseinstituttet og tidligere sekretær for Stoltenbergutvalget om den inntaksmodellen de kom frem til i sitt arbeid.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify

Continue reading LL-186: Martin Flatø om inntak til videregående

LL-173: Sofie Marhaug om Rødts skolepolitikk

Hva ønsker Rødt å gjøre med den bergenske skolepolitikken? Hva vil de prioritere opp og hva vil de prioritere ned? Hva skal ut? Jeg snakker med førstekandidat, lærer, og mangeårig medlem av utdanningskomiteen i Bergen bystyre, Sofie Marhaug fra Rødt Bergen om deres skolepolitikk. Vi snakker om SFO, lekser og mere.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify

Continue reading LL-173: Sofie Marhaug om Rødts skolepolitikk

LL-164: Espen Schaanning om skolen som konkurransearena

Kan det være at skolen i seg selv er satt opp på en måte som gjør at noen blir tapere? Kunne vi ha valgt en annen modell og funksjon for skolen enn at den skal sortere folk ut på forskjellige videre utdanningsspor etter skolen? Hva hvis det å gå på skole i større grad hadde mål på seg for å være litt mer som det å ta sertifikatet, at alle skulle gjennom med et mininimumsnivå? Jeg snakker med professor Espen Schaanning ved Universitetet i Oslo om hvordan skolen i dag er bygget opp og hvordan den kunne være.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify

Continue reading LL-164: Espen Schaanning om skolen som konkurransearena

LL-128: Martin Henriksen om norsk skole fremover

Hvordan vil norsk skole se ut i fremtiden? Hva med læringsmål og annen målstyring? Hvordan ville dette sett ut om Martin Henriksen og Arbeiderpartiet fikk bestemme? Jeg snakker med Arbeiderpartiets fraksjonsleder i Utdannings- og forskningskomiteen på Stortinget, Martin Henriksen. Vi snakket også om studentenes stipendordning og læreplaner.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes
Lenke til episoden på Spotify

Continue reading LL-128: Martin Henriksen om norsk skole fremover

LL-47: Audun Lysbakken, SV, og norsk skole

For første gang i podkastens historie får jeg samtale med en norsk partileder og førstekandidat. Det i seg selv er ganske stort for en samfunnsfags- og politikk-nerd som meg. Det er Sosialistisk Venstreparti sin partileder og førstekandidat for partiet i Hordaland Audun Lysbakken som nå får muligheten til å fortelle om SV-skolen. Skummelt nok for mange på høyresiden av norsk politikk får han også muligheten til å bli norsk skolediktator – i hvert fall i podkasten.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes
Lenke til episoden på Spotify

Continue reading LL-47: Audun Lysbakken, SV, og norsk skole