LL-125: Christian Beck og Marta Straume om norsk hjemmeundervisningshistorie

Hvorfor ble det så mye oppstyr om norsk hjemmeundervisning på 90-tallet? Hva skjedde og hvorfor reagerte myndighetene står sterkt på at noen foreldre ville holde barna sine utenom den organiserte skolen? Hva var problemstillingene rundt omkring i Norge som førte til dette? Jeg har tidligere intervjuet Christian Beck og Marta Straume om forskjellige sider ved hjemmeundervisningen. Nå har de skrevet bok om norsk hjemmeundervisningshistorie med fokus på konfliktene på 90-tallet, og jeg har intervjuet dem sammen om dette temaet. Dette intervjuet ble spilt inn 26. november. Christian Beck døde 6. november og publiseringen av episoden er avtalt med hans datter. Intervjuet sammen med Marta Straume er antagelig Christians siste intervju og er et svært interessant intervju med tanke på en historisk gjennomgang av temaet, og et bredere perspektiv på hjemmeundervisning som tema.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-125: Christian Beck og Marta Straume om norsk hjemmeundervisningshistorie

LL-116: Professor Göran Söderlund om ADHD

Hva er egentlig ADHD? Er det en skala eller er det noe helt bestemt? Hva er historikken? Hvordan påvirker det elevene? Og hvilke følger får det for oss som skoler og lærere? Jeg snakker med professor Göran Söderlund fra Høgskulen på Vestlandet om dette. Vi snakker også om hans app Smart Noise som kanskje kan være et verktøy for elever med ADHD.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-116: Professor Göran Söderlund om ADHD

LL-63: KRLE-boken Store Spørsmål, religionsfaget, og steinerpedagogikk

Jeg snakker med Jørg Arne Jørgensen, en av forfatterne bak KRLE-boken «Store Spørsmål». Vi snakker om boken og valgene som ble tatt i utarbeidelsen av den, om KRLE-faget i seg selv, og vi snakker også om hva den offentlige skolen kan lære av Steinerskolene. Oppbyggingen av KRL/RLE/KRLE-fagene har vært omstridd stort sett i hele fagets levetid, og er et viktig tema.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-63: KRLE-boken Store Spørsmål, religionsfaget, og steinerpedagogikk

LL-56: Simon Malkenes om Osloskolen. Testregimet, rektorkontrakter og utstillingsvinduet

Osloskolen har lenge vært partiet Høyre sitt utstillingsvindu, men hvordan ser det egentlig ut bak fasaden? Jeg snakker med forfatter og lærer Simon Malkenes om en hverdag preget av testregimer, rektorkontrakter, 3-5000 delmål til elevene og mer. Kan dette være til elevenes beste?

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-56: Simon Malkenes om Osloskolen. Testregimet, rektorkontrakter og utstillingsvinduet

LL-52: Peder Haug – 6-åringene, guttene, og taperne

Dagen skolesystem skaper problemer for mange elever, den kan sies å skape frafall og tapere. Jeg snakker med professor Peder Haug ved Høgskulen i Volda om 6-åringene i skolen, om guttene, og om spesialundervisning.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-52: Peder Haug – 6-åringene, guttene, og taperne

LL-38: Christian Beck – Om unschooling og hjemmeundervisning

Jeg snakker med Christian Beck, emeritus ved Universitetet i Oslo, om hjemmeundervisning, unschoolingsbevegelsen og «de andre» i og utenfor den offentlige skolen. Vi snakker om opplæringsplikt versus skoleplikt, potensielle positive og potensielle negative følger av manglende formell skolegang, og hvordan man kan lykkes med hjemmeundervisning.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-38: Christian Beck – Om unschooling og hjemmeundervisning

LL-30: Drama i skolen og i lærerutdanningen

Jeg snakker med Mette Bøe Lyngstad fra Høgskulen på Vestlandet om drama-pedagogikk. Hun arbeider ved lærerutdanningen på høgskulen og er en del av Drama- og teater-pedagogene som i disse dager har vært aktuelle med kampanjen #MyePåSpill som handler nettopp om mangelen på opplæring for lærerstudenter i drama som metode og mangelen på drama som fag i skolen.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-30: Drama i skolen og i lærerutdanningen

LL-25: Mangfold, interkulturell pedagogikk, og skolen

Jeg snakker med førsteamanuensis Vibeke Solbue ved Høgskulen på Vestlandet. Hun arbeider til daglig ved lærerutdanningen ved institusjonen og har et fokus på interkulturell pedagogikk. Vi diskuterer hvorfor dette er viktig, hvordan dette skiller seg fra monokulturell pedagogikk og flerkulturell pedagogikk. Vi snakker også om samfunnets evne til å utnytte ressursene som nye innbyggere sitter med, integrering og mer.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-25: Mangfold, interkulturell pedagogikk, og skolen

LL-24: Frafall, gutta og kjønnsforskjeller – i samtale med Harriet Bjerrum Nielsen

Harriet Bjerrum Nielsen er en veteran i norsk kjønnsforskning og skoleforskning. Hun er også tidligere leder for  Senter for tverrfaglig kjønnsforskning og hun er aktuell nå som en av deltagerne i den såkalte «guttedebatten» om guttene og skolen. Vi snakker om frafall, vi snakker om karakterer, vi snakker om videre studier, og vi snakker om 6-åringene i skolen. Kan det være andre faktorer enn kjønn som er viktigere når vi ser resultatene i skolen?

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-24: Frafall, gutta og kjønnsforskjeller – i samtale med Harriet Bjerrum Nielsen