LL-181: Petter De Presno Borthen om sommerskole og leksehjelp

Jeg snakker i ukens episode med Petter De Presno Borthen om sommerskolen og leksehjelpen som har blitt drevet med og via Hordaland Fylkeskommune. Vi snakker både om hvordan denne har blitt drevet, hvem den har henvendt seg til, og vi snakker litt om fremtiden for denne i nye Vestland fylke.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify

Continue reading LL-181: Petter De Presno Borthen om sommerskole og leksehjelp

LL-180: Sissel Undheim om populærkultur i religionsfaget

I de nye læreplanene for religionsfagene i skolen, KRLE og Religion og etikk, så har populærkultur funnet sin plass i fagene. Hva er egentlig dette? Hva kan og bør vi trekke inn når det kommer til disse emnene? Jeg snakker med professor Sissel Undheim ved Universitetet i Bergen for å få en klarere idé om hva jeg skal lære bort til elevene mine neste høst.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify

Continue reading LL-180: Sissel Undheim om populærkultur i religionsfaget

LL-179: Ove Østerlie om skyting for mestring

Hva gjør vi for de elevene med «mark i rumpa» eller som på andre måter ikke helt passer inn i skolehverdagen? Hvordan sørger vi for mestringsopplevelser for elever med få skolerelaterte mestringsarenaer? Hvordan kan skytetrening være en hjelp til dette? Jeg snakker med Ove Østerlie ved NTNU om prosjektet han har jobbet med, med skyting for mestring som et tiltak i skolen.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify

Continue reading LL-179: Ove Østerlie om skyting for mestring

LL-178: Mari Kristine Jore om hva det vil si å være norsk

Hva vil det si å være norsk, europeisk og vestlig? Hva betyr grunnloven i dette og hva med for eksempel jødeparagrafen? Hva er nordisk eksepsjonalisme? Jeg snakker med stipendiat Mari Kristine Jore, som er stipendiat ved Høgskolen på Vestlandet, om hennes doktorgradsarbeid knyttet til dette. Vi ser på nordmennene og «de andre», norsk demokratisk utvikling, og ser dette opp i mot samfunnsfaget.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify

Continue reading LL-178: Mari Kristine Jore om hva det vil si å være norsk

LL-177: Robin Dale Oen om The Dale Oen Experience

Hva skal vi gjøre med de elevene som faller ut av ungdomsskolen eller har store hull i skolegangen sin? Hva menes med det 11. skoleår og hva skal det fylles med? Jeg har snakket med Robin Dale Oen i The Dale Oen Experience om nettopp hva de tenker å fylle et slikt skoleår med og hvordan deres opplegg kan være en god mestringsarena.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify

Continue reading LL-177: Robin Dale Oen om The Dale Oen Experience

LL-176: Yvonne Demirel om skeivhet i lærebøkene

Hvordan fremstilles skeive i norske norsklærebøker? Eller fremstilles de i det hele tatt? Hvilken betydning eller fokus har eventuelle skeive historier vi finner i lærebøkene? Hvorfor er dette et viktig tema? Jeg snakker med Yvonne Demirel, som er lærer ved Katedralskolen i Bergen, om funnene gjorde i forbindelse med hennes masteroppgave om temaet.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify

Continue reading LL-176: Yvonne Demirel om skeivhet i lærebøkene

LL-175: FNB om sin skolepolitikk

Hva vil egentlig Folkeaksjonen NEI til mer bompenger med norsk skole og bergensskolen? Hva vil de prioritere opp og hva vil de prioritere ned? Hva er kampsakene og hjertesakene deres? Mange har lurt på hva denne nykommeren i norsk partiflora mener om andre politikkområder enn samferdsel, her får du et dypdykk i hva de tenker om skole. Jeg snakker med partiets Stian Skare og Christian Rolland og vi snakker om mobbing, dysleksi, mobiltelefoner, skolemat og mere til.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify

Continue reading LL-175: FNB om sin skolepolitikk

LL-174: Hanne Steen om inkludering og tilpasning

Hvordan behandler vi og omtaler vi de elevene som ikke passer så godt inn i dagens skole? Hvilket tilbud gir vi til grunnskolelever som faller fra og som ikke klarer å sitte stille i flere timer i strekk? Er normaleleven blitt en for smal standard? Jeg snakker med Hanne Steen som er lærer ved Bergen Kompetansesenter for Læringsmiljø. Vi ser på identitet, normalitet, tilpasset opplæring, og mestring.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify

Continue reading LL-174: Hanne Steen om inkludering og tilpasning

LL-173: Sofie Marhaug om Rødts skolepolitikk

Hva ønsker Rødt å gjøre med den bergenske skolepolitikken? Hva vil de prioritere opp og hva vil de prioritere ned? Hva skal ut? Jeg snakker med førstekandidat, lærer, og mangeårig medlem av utdanningskomiteen i Bergen bystyre, Sofie Marhaug fra Rødt Bergen om deres skolepolitikk. Vi snakker om SFO, lekser og mere.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify

Continue reading LL-173: Sofie Marhaug om Rødts skolepolitikk

LL-172: Asbjørn Dyrendal om konspirasjonsforskning i skolen

Hvor utbredt er konspirasjonsteorier i befolkningen generelt eller i elevmassen? Hva kan vi lære av konspirasjonsteoriene og hva kan vi bruke dem til i skolen? Bør vi bruke dem i skolen? Asbjørn Dyrendal, professor ved NTNU og en gruppe med europeiske forskere skal forske på konspirasjonsteorier og elever, her forteller han mer om prosjektet.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify

Continue reading LL-172: Asbjørn Dyrendal om konspirasjonsforskning i skolen