LL-120: Bjørg Mari Hannås om spesialpedagogiske utfordringer

Hvilken kompetanse skal de som jobber med spesialpedagogiske problemstillinger og spesialundervisning i skolen ha? Er det greit at det mange steder er assistenter som står for disse oppgavene? Hvilke fagkrav setter egentlig PPT til hvem som skal utføre oppleggene de bestemmer at elevene skal ha? Hva vet vi egentlig om dette? Denne episoden er et intervju med Bjørg Mari Hannås, førsteamanuensis ved Nord Universitet, og handler nettopp om disse problemstillingene.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes
Lenke til episoden på Spotify

Mer informasjon i shownotes

LL-116: Professor Göran Söderlund om ADHD

Hva er egentlig ADHD? Er det en skala eller er det noe helt bestemt? Hva er historikken? Hvordan påvirker det elevene? Og hvilke følger får det for oss som skoler og lærere? Jeg snakker med professor Göran Söderlund fra Høgskulen på Vestlandet om dette. Vi snakker også om hans app Smart Noise som kanskje kan være et verktøy for elever med ADHD.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes
Lenke til episoden på Spotify

Mer informasjon i shownotes

LL-93: Bjarte Furnes om spesialpedagogikk i skolen og lærerutdanningen

Hvilken plass skal spesialpedagogikk ha i skolen og når skal vi sette inn ressursene? Hvor mye har lærerstudentene om spesialpedagogiske problemstillinger? Hva er best, at elevene er i klassen eller utenfor? Jeg snakker med Bjarte Furnes, førsteamanuensis ved Universitetet i Bergen, om spesialpedagogikk både i skolen og i lærerutdanningene. Jeg prøver å finne svar på alle disse spørsmålene, og vi snakker også om språkutfordringer, både med lesing og skriving, og hva vi vet der og hva vi kan gjøre.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes
Lenke til episoden på Spotify

Mer informasjon i shownotes