LL-182: Andrianne Skjold og Kristin Fagerheim om «På Høyden»

Hvordan skal vi egentlig lære bort norsk og samfunnsfag til innvandrere til Norge? Hva går de egentlig gjennom i innføringsklassene og hvordan kan man best tilpasse undervisningen til denne gruppen som består av så mange forskjellige nivåer og bakgrunner? Og hvem er de som går i disse klassene? Jeg snakker med Andrianne Skjold og Kristin Fagerheim fra Rothaugen skole i Bergen. De har laget boken «På Høyden» som er et læreverk for denne gruppen. Vi snakker om tankene bak og om skolerettet norskopplæring. Blant mye annet.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify

Continue reading LL-182: Andrianne Skjold og Kristin Fagerheim om «På Høyden»

LL-178: Mari Kristine Jore om hva det vil si å være norsk

Hva vil det si å være norsk, europeisk og vestlig? Hva betyr grunnloven i dette og hva med for eksempel jødeparagrafen? Hva er nordisk eksepsjonalisme? Jeg snakker med stipendiat Mari Kristine Jore, som er stipendiat ved Høgskolen på Vestlandet, om hennes doktorgradsarbeid knyttet til dette. Vi ser på nordmennene og «de andre», norsk demokratisk utvikling, og ser dette opp i mot samfunnsfaget.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify

Continue reading LL-178: Mari Kristine Jore om hva det vil si å være norsk

LL-176: Yvonne Demirel om skeivhet i lærebøkene

Hvordan fremstilles skeive i norske norsklærebøker? Eller fremstilles de i det hele tatt? Hvilken betydning eller fokus har eventuelle skeive historier vi finner i lærebøkene? Hvorfor er dette et viktig tema? Jeg snakker med Yvonne Demirel, som er lærer ved Katedralskolen i Bergen, om funnene gjorde i forbindelse med hennes masteroppgave om temaet.

Intervjuet på Soundcloud
Intervjuet i iTunes
Intervjuet på Spotify

Continue reading LL-176: Yvonne Demirel om skeivhet i lærebøkene

LL-84: Halvor Thengs og elevene som ble forfattere

Hvordan kan vi gjøre elevarbeidet mer reelt? Hindre at det bare havner i skuffene til en lærer eller drukter på It´s Learning. Jeg snakker med Halvor Thengs om det å la elevene bli forleggere og gi ut en bok med elevarbeider. Vi snakker også om elevene som journalister og masteroppgaven Thengs jobber med om dagen.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-84: Halvor Thengs og elevene som ble forfattere

LL-81: Globalskolen, skolen for nordmenn i utlandet

Mange norske barn vokser opp i andre land og på forskjellige sider av kloden. Det er langt i fra alle disse stedene som har norske skoler og det er noen norske «særfag» som kan være greie å ha om en tenker å komme tilbake inn i det norske skolesystemet eller studere i Norge. Globalskolen kan være en del av løsningen for disse elevene. I denne ukens samtale snakker jeg med Lilli Brenne Røv som er rektor ved Globalskolen.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-81: Globalskolen, skolen for nordmenn i utlandet

LL-71: Hilde Traavik om begynneropplæringen i skolen

Jeg snakker med Hilde Traavik ved Høgskulen på Vestlandet om begynneropplæringen i norskfaget. Vi kommer innom høytlesing, 6-åringene i skolen,  skolegang i barneskolen både med og uten karakterer, og vi snakker mye om kartlegging av alle elevene.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-71: Hilde Traavik om begynneropplæringen i skolen