LL-123: Jørgen Smedsrud om evnerike elever, ensomhet og tilpasset opplæring

Hvordan tilrettelegger vi i dag for elevene med ekstraordinært akademisk læringspotensial eller de evnerike elevene som de også kalles? Jørgen Smedsrud har skrevet en ph.D om denne elevengruppen og tilretteleggingen de får i dag i Norsk skole. Vi snakker også om måter å tilrettelegge på og hva denne gruppen trenger.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-123: Jørgen Smedsrud om evnerike elever, ensomhet og tilpasset opplæring

LL-122: Elisabeth Hesjedal om elevmedvirkning i spesialundervisning

Hvilke rettigheter har elevene selv til å bestemme og medvirke når det skal tas avgjørelser om spesialundervisning og tilpasset opplæring? Hva kan de kreve og hva kan de velge bort? I hvilken grad skal vi ta dem med på råd når vi lager oppleggene. Jeg snakker denne gangen med førsteamanuensis Elisabeth Hesjedal fra Universitetet i Bergen. Vi snakker om denne viktige siden ved spesialpedagogikken og ved den tilpassede opplæringen i den vanlige undervisningen.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-122: Elisabeth Hesjedal om elevmedvirkning i spesialundervisning

LL-121: Tori Virik Nøvik om framtidsskolen

Hva om skolen var mer rettet mot verden utenfor og mindre «skolsk» og mindre teoretisk? Kan man drive med entreprenørskap i grunnskolen? Dette intervjuet er med Tori Virik Nøvik og er en smakebit på det hun skal prate om på SETTdagene i november. Vi snakker om entreprenørskap, om det å la elevene drive med virkelige problemstillinger, og det å forkaste lærebøkene. Om dette virker interessant, så bestill billetter til SETTdagene, så kanskje du får hørt henne der, og kansje truffet meg der, for jeg skal dit også.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-121: Tori Virik Nøvik om framtidsskolen

LL-120: Bjørg Mari Hannås om spesialpedagogiske utfordringer

Hvilken kompetanse skal de som jobber med spesialpedagogiske problemstillinger og spesialundervisning i skolen ha? Er det greit at det mange steder er assistenter som står for disse oppgavene? Hvilke fagkrav setter egentlig PPT til hvem som skal utføre oppleggene de bestemmer at elevene skal ha? Hva vet vi egentlig om dette? Denne episoden er et intervju med Bjørg Mari Hannås, førsteamanuensis ved Nord Universitet, og handler nettopp om disse problemstillingene.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-120: Bjørg Mari Hannås om spesialpedagogiske utfordringer

LL-118: Linda Marie Rustad om kjønn og kjønnsforskning i skolen

Hva trenger elever og lærere å kunne om kjønn og kjønnsforskning i skolen og i lærerutdanningene? Hvilken betydning har kjønn i skolen, og i hvilken grad påvirker det elever og lærere? Jeg snakker denne uken med Linda Marie Rustad som er direktør for KILDEN og redaktør for kjønnsforskning.no. Dette er en del av Forskningsrådet.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-118: Linda Marie Rustad om kjønn og kjønnsforskning i skolen

LL-117: Fredrik Mørk Røkenes om profesjonsfaglig digital kompetanse

Hva er profesjonsfaglig digital kompetanse, og hva trenger vi lærerne for å kunne gjøre noe annet enn å sette strøm på blyanten, tavla, og boka? Jeg snakker denne uken med førsteamanuensis Fredrik Mørk Røkenes ved NTNU om nettopp dette temaet. Han er med i flere forskningsgrupper som tar for seg dette, og ser på dette fra en lærerutdanners perspektiv. Denne podkastepisoden er en lang smakebit på foredraget Fredrik skal gi på SETTdagene i november, men vi går også utenom og på siden av hva han skal ta for seg der. Vi tar også for oss de nye skissene til læreplaner, og da særlig engelskfaget som er Fredrik sitt fag. Om dette virker interessant, så bestill billetter til SETTdagene, så kanskje du får hørt han der, og kansje truffet meg der, for jeg skal dit også.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-117: Fredrik Mørk Røkenes om profesjonsfaglig digital kompetanse

LL-116: Professor Göran Söderlund om ADHD

Hva er egentlig ADHD? Er det en skala eller er det noe helt bestemt? Hva er historikken? Hvordan påvirker det elevene? Og hvilke følger får det for oss som skoler og lærere? Jeg snakker med professor Göran Söderlund fra Høgskulen på Vestlandet om dette. Vi snakker også om hans app Smart Noise som kanskje kan være et verktøy for elever med ADHD.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-116: Professor Göran Söderlund om ADHD

LL-115: Steinar Bøyum om elever med kontroversielle utsagn

Hva skal vi som lærere eller skole gjøre når elevene kommer med kontroversielle utsagn? Når elevene kommer med antisemittiske, rasistiske, homofobe, eller sexistiske utsagn? Eller andre utsagn som strider i mot skolens idegrunnlag? Hvordan skal vi reagere på det, og hva om dette er en vurderingssituasjon? Jeg snakker med professor i pedagogikk ved Universitetet i Bergen, Steinar Bøyum om nettopp disse problemstillingene. Ved siden av å være professor i pedagogikk så har han også en doktorgrad i filosofi, så dette bør være midt i blinken.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-115: Steinar Bøyum om elever med kontroversielle utsagn

LL-114: Jorunn Lokøy om helsesøstrene i norsk skole

Denne uken snakker jeg med Jorunn Lokøy. I tillegg til å være helsesøster forskjellige steder i Askøy kommune er hun også leder for helsesøsterlaget i Hordaland, en del av Norsk sykepleierforbund. Vi snakker om hva jobben hennes består av, ressursene som brukes på helsesøstrene, normtall for hvor mange elever det bør være per helsesøster, om arkitektur, og om andre helsefaglige yrkesgrupper som er viktige i skolen.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-114: Jorunn Lokøy om helsesøstrene i norsk skole

LL-113: Solfrid Raknes om Psykologisk førstehjelp

Hvordan skal barn lære å håndtere og mestre de forskjellige følelsene de erfarer? Jeg har snakket med Solfrid Raknes som har utviklet «Psykologisk førstehjelp» som er et konsept og et materiale for å kunne snakke om og håndtere både glade og trøblete følelser i hverdagen. Vi snakker også om livsmestring mer generelt, men også om det arbeidet Solfrid er i gang med blant syriske flyktninger i Libanon og andre steder.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-113: Solfrid Raknes om Psykologisk førstehjelp