LL-85: Agathe Waage, påtroppende leder i Elevorganisasjonen

Jeg tar meg en ny prat med Agathe Waage. Denne gangen er hun aktuell som påtroppende leder i Elevorganisasjonen. Vi snakker om yrkesfagene og at det må satses på dem, vi snakker om en skole som ser elevene, og vi snakker om yrkesgrupper som må inn i skolene slik at læreren i større grad kan konsentrere seg om å være lærer og at elevene skal bli sett på best mulig måte. Rett og slett Elevorganisasjonens syn på hva vi trenger i fremtidens skole.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-85: Agathe Waage, påtroppende leder i Elevorganisasjonen

LL-84: Halvor Thengs og elevene som ble forfattere

Hvordan kan vi gjøre elevarbeidet mer reelt? Hindre at det bare havner i skuffene til en lærer eller drukter på It´s Learning. Jeg snakker med Halvor Thengs om det å la elevene bli forleggere og gi ut en bok med elevarbeider. Vi snakker også om elevene som journalister og masteroppgaven Thengs jobber med om dagen.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-84: Halvor Thengs og elevene som ble forfattere

LL-83: Om hvorfor Christian ble lærer

Jeg tenker tilbake på når jeg fant ut at jeg ville bli lærer. Jeg er også innom problemstillingene knyttet til det å bruke ufaglærte eller ikke-pedagoger til å gjøre spesialundervisning og tilpasset opplæring. En liten monolog spilt inn på vei bort fra Minnesund.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

LL-82: Mobbeombudet og utdanningsjuristen om kapittel 9A

Hvilke følger får det nye «mobbekapittelet» i Opplæringsloven for skoler, elever, og foresatte? Og for skoleeierne? Jeg snakker med Mobbeombudet i Hordaland, Mari-Kristine Morberg, og utdanningsjurist Sunniva Schultze-Florey om det nye kapittelet i loven, om elevenes sitt skolemiljø. Vi snakker om hvilke følger det får for skolene, og hvilke rettigheter det gir elevene. Hva må skolene gjøre når det kommer inn en sak fra en elev eller en foresatt? Det finner vi litt mer ut av nå.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-82: Mobbeombudet og utdanningsjuristen om kapittel 9A

LL-81: Globalskolen, skolen for nordmenn i utlandet

Mange norske barn vokser opp i andre land og på forskjellige sider av kloden. Det er langt i fra alle disse stedene som har norske skoler og det er noen norske «særfag» som kan være greie å ha om en tenker å komme tilbake inn i det norske skolesystemet eller studere i Norge. Globalskolen kan være en del av løsningen for disse elevene. I denne ukens samtale snakker jeg med Lilli Brenne Røv som er rektor ved Globalskolen.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-81: Globalskolen, skolen for nordmenn i utlandet

LL-80: Hva om skolen ikke fantes?

Gunnar Østgaard er en av de mest provoserende og en av de mest inspirerende skolemenneskene jeg vet om. En av de gode tingene med det er at han tvinger deg til å tenke deg om en gang til. I denne ukens episode snakker jeg med han under temaet «Hva om skolen ikke fantes?» inspirert av Nils Christie. God påske!

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-80: Hva om skolen ikke fantes?

LL-79: Hjemmeundervisning, foreldrene og kommunens ansvar

Hvilke plikter har kommunen om noen velger hjemmeundervisning? Hvilke plikter og hvilket ansvar har foreldrene? Hvordan føres det tilsyn med hjemmeundervisningen? Jeg snakker med tilsyns- og hjemmeundervisningsveteran Marta Straume om denne siden ved hjemmeundervisningen.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-79: Hjemmeundervisning, foreldrene og kommunens ansvar

LL-78: Terje Pedersen og utviklingsprosjekter på Rothaugen

Noen skoler gjør ikke ting som andre skoler og noen undervisningsopplegg er ikke som andre undervisningsopplegg. Jeg snakker med Terje Pedersen fra Rothaugen skole i Bergen. Vi snakker om tverrfaglige prosjekter, internasjonal undervisning, og karakterfri praksis. Hvordan kan man drive en ungdomsskole med store tverrfaglige prosjekter, bare karakterer ved semesteravslutningen, og med et internasjonalt preg?

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-78: Terje Pedersen og utviklingsprosjekter på Rothaugen

LL-77: Erik Aarebrot om World Peace Game

Hvordan kan vi gjøre undervisningen mer levende og mindre abstrakt for elevene? Kan vi spille oss til bedre undervisning? Hvordan kan vi skaffe fred på jorden? Erik Aarebrot og jeg samtaler om alle disse temaene en formiddag på Media City Bergen. Vi ser på World Peace Game og hvordan dette opplegget kan fungere i samfunnsfag og gå på tvers av fag, og gi både faglig kompetanse og allmenn danning.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-77: Erik Aarebrot om World Peace Game

LL-76: Astrid Lenvik og barn med ekstraordinært læringspotensial

Undervisningen i norsk skole skal være tilpasset mange elever, elevgrupper, og forutsetninger – en av disse gruppene er elevene med ekstraordinært læringspotensial. Jeg snakker med Astrid Lenvik, stipediat ved Universitetet i Bergen og en del av forskergruppen på spesialpedagogikk om disse elevene. Hun holder på med en doktorgrad om temaet per nå. Vi snakker om arbeidet med oppgaven, og hva som definerer denne elevgruppen. Vi snakker også om hvordan vi som skoler og lærere best kan tilpasse opplæringen til elevene.

Lenke til episoden på Soundcloud
Lenke til episoden på iTunes

Continue reading LL-76: Astrid Lenvik og barn med ekstraordinært læringspotensial